<h3> 為了培養(yǎng)我校學(xué)生區(qū)域認(rèn)知的地理綜合思維，激發(fā)學(xué)生對地理學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣，高二地理組認(rèn)真研討并籌備了地理第二課堂本學(xué)期的主題——《地圖里的中國》。2021年9月22日下午第8節(jié)課，《地圖里的中國》第一期終于開課啦！</h3> <h3> 《地圖里的中國》共包括兩部分活動：第一部分是學(xué)，以中國地理為核心開展地圖爭霸賽，為后面開展區(qū)域地理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生讀圖識圖的地理能力。第二部分是實踐：基于每期的主題開展搜集資料或者制作地理立體地形圖等實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力或者化抽象為具體，解決學(xué)生地理的疑難問題。</h3> <h3> 《地圖里的中國》第一期圍繞《中國政區(qū)圖》展開。在活動前的一周，我們在班級中進(jìn)行了緊張比拼，每個班確定出一名優(yōu)秀的同學(xué)代表與社團(tuán)成員一起參加第二課堂活動。<br> 在這次活動開展之前，我們還為社團(tuán)成員布置了視頻作業(yè)。要求學(xué)生就自己曾經(jīng)去過的、或者期待去的省份或城市從地理角度介紹，并制成地理視頻，以鍛煉學(xué)生搜集地理資料、培養(yǎng)區(qū)域認(rèn)知的思維能力。在學(xué)生的作品中，我們看到了學(xué)生對生活中地理的思考，還有不曾嘗試與展露的動手能力。這或許就是教育人堅守的意義，讓學(xué)生擁有無限的未來和可能。（優(yōu)秀作品附后面）</h3> <h3> 籌備已久的第1期現(xiàn)場活動終于開始了，每個人都是滿滿的期待，參賽選手更是磨拳擦掌，躊躇滿志。<br> 為了活躍現(xiàn)場的氣氛，增加社團(tuán)成員默契度，我們第一期增加了團(tuán)隊游戲熱身賽，進(jìn)行中國政區(qū)圖的拼圖游戲。</h3> <h3>時間滴答滴答，緊張的連呼吸都忘啦??</h3> <h3>第二部分就是個人地圖爭霸賽，考查大家對于中國省級行政區(qū)的分布、簡稱及省會城市的熟悉程度。緊張的比賽中體現(xiàn)了選手的實力，也讓再場的每一位同學(xué)都對參賽選手優(yōu)異的表現(xiàn)贊嘆不已。</h3> <h3>個人限時賽，總共分為兩輪。</h3> <h3> 地圖號稱地理“第二語言”，這一地圖爭霸賽，旨在激發(fā)起學(xué)生讀圖記圖的意識和興趣，提高讀圖用圖的能力，強化學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知能力，最終提高學(xué)生的地理學(xué)科素養(yǎng)。</h3> <h3> 經(jīng)過緊張的兩輪個人賽，最終高二十五班吉鵬貴為本次“年級圖王”獲得者，李校長和高二地理老師為其他參賽者和團(tuán)隊游戲優(yōu)勝者頒發(fā)證書和獎品，地圖爭霸賽在大家和諧歡樂的收獲中結(jié)束了。</h3> <h3> 前期，高二地理組的教師就第二課堂展開了多次討論，最終確定為現(xiàn)在的形式，再次特別感謝高二地理備課組的每一位老師，還有高陵一中地理學(xué)科組同仁的建議，李振江校長、吉慶鋒主任、總務(wù)處、一中體育組也給我們在活動組織、場地、獎品獎狀、秒表等方面給了大力支持。有了大家的幫助，才有了我們地理組第二課堂活動的順利展開！</h3> <h3> 第二課堂就是為了豐富校園生活，鼓勵學(xué)生積極參與活動，延伸求知欲的課程，所以抓住學(xué)生的興趣是最重要的一點，所以“學(xué)中玩，在玩中學(xué)”是我們的主要思路。在這些活動中，學(xué)生共同探究、分工合作 、互相交流，既培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好、擴(kuò)展了學(xué)生的知識面，同時，又充分地提高了學(xué)生的綜合地理素養(yǎng)。</h3> <h3>高二十五班王一帆作品——《四川篇》</h3> <h3>高二十五班陳彥羽、劉嘉琦、紀(jì)妍、張玉姣作品——《黑龍江篇》</h3> <h3>高二14班張悅甜作品 ——《陜西篇》</h3> <h3>高二十四班胡佳星作品——《黑龍江篇》</h3> <h3>高二十五班李佳麗作品——《廈門篇》</h3> <h3>高二15班 趙季同作品——《臺灣篇》</h3> <h3>高二十五班張嘉璇作品——《云南篇》</h3> <h3>高二十五班張悅妙、康夢瑤、趙樂熙作品——《云嶺之南》</h3> <h3>高二十四班馬寧作品——《云南篇》</h3>