幼兒園里的“小小值日生”

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我國(guó)教育家陳鶴琴先生說(shuō)：“凡是孩子自己能做的事，讓他自己去做?！眹?guó)家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》第四章也明確提出，應(yīng)“為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件?！蹦敲催@樣的機(jī)會(huì)和條件哪里來(lái)？ 為了讓幼兒了解值日生的職責(zé)是什么?首先，老師與孩子們共同討論了值日生的主要任務(wù)，經(jīng)過(guò)討論，孩子們加深了對(duì)值日生的了解，明白了值日生是為集體、為同伴們做點(diǎn)事。 　　根據(jù)我們班的實(shí)際情況，規(guī)范了班級(jí)"小小值日生"的活動(dòng)，制定了每天值日表，每個(gè)孩子根據(jù)自己制作的值日表進(jìn)行工作。 　　值日生工作對(duì)于孩子來(lái)講既是一件新鮮的事也是陌生的事。來(lái)看看寶貝們制作值日表～ 綠植管理員 　　每天清晨，綠植小小管理員都會(huì)對(duì)班級(jí)植物進(jìn)行澆水，對(duì)植物的澆水量都有嚴(yán)格的控制，保證植物的正常生長(zhǎng)。 桌椅管理員 　　來(lái)園時(shí)，桌椅管理員會(huì)及時(shí)地把椅子放回原位，并擺放整齊。 掃地管理員 　　每天，小朋友們各司其職，認(rèn)真打掃衛(wèi)生。雖然有些小朋友們不太掌握掃地技能，也小寶貝們也仍然認(rèn)真打掃。 拖地管理員 拖地管理員們也是忙的不亦樂(lè)乎呢！ 報(bào)餐管理員 小小報(bào)餐員在早點(diǎn)，午飯，午點(diǎn)三個(gè)時(shí)間點(diǎn)會(huì)進(jìn)行食譜的報(bào)送。 清洗管理員 　　小朋友們每天都幫老師們清洗毛巾、口杯。偶爾寶貝們會(huì)弄濕衣物，但都認(rèn)真負(fù)責(zé)地清洗呢！ 晾毛巾管理員 　　每天由小朋友們清洗好的毛巾，其余的寶貝們也會(huì)分工合作，進(jìn)行晾曬毛巾。 床鋪管理員 　　在散步回來(lái)時(shí)，床鋪管理員會(huì)及時(shí)地把床位拉出來(lái)，再拉上窗簾遮擋陽(yáng)光。在午休之后，管理員也會(huì)督促小朋友們疊被子，之后互相把床位推回原位。 擦拭管理員 　　在用完餐后，擦拭管理員會(huì)準(zhǔn)備好清洗過(guò)的毛巾，把桌面擦拭干凈。 圖書(shū)管理員 　　每天的自主閱讀和自由閱讀結(jié)束后，小管理員們?cè)诨锇閭兯屯陼?shū)后進(jìn)行整理。 　　來(lái)看看寶貝們的勞動(dòng)視頻吧～ 　　在家中，家長(zhǎng)也要有目的地引導(dǎo)幼兒，放手讓孩子參與勞動(dòng)，并為孩子提供勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，做一些力所能及的事情。 對(duì)孩子培養(yǎng)的幾點(diǎn)措施： 1.樹(shù)立愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，激發(fā)孩子積極參與值日生工作的興趣。2.提前一周告知家長(zhǎng)值日生的安排。堅(jiān)持"小小值日生"制度，讓每個(gè)孩子都可以當(dāng)值日生，被老師"請(qǐng)"做小幫手，得到老師和小朋友的表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊，不被冷落。3.不怕臟、不怕累，讓他們體會(huì)到能為大家服務(wù)是一件非常光榮和快樂(lè)的事情，在值日生工作中有成功感和自豪感。4.正確引導(dǎo)孩子為全班小朋友服務(wù)，通過(guò)值日生工作，讓孩子懂得做事情要認(rèn)真，一定要自始至終堅(jiān)持完成一件事。 　　幼兒園的值日生不僅是幼兒教育的一項(xiàng)目標(biāo)，更是我園生活即教育課程的重要組成部分。讓我們一起攜手童行，共同成長(zhǎng)！