蕩滌心靈走向經(jīng)典做傳統(tǒng)文化的傳承人

龍的傳人

9月12日，我們懷著希望與憧憬，走進(jìn)魅力橫溢的北師大。 相見歡 報(bào)到的第一天，班主任老師安排了分組，我們選了小組長，確定了小組口號(hào)。我們小組的口號(hào)是：爭當(dāng)“硒友”好老師傳承經(jīng)典育新人。 誦經(jīng)典 每次課前的經(jīng)典誦讀，讓我想起了“讀圣賢書，如飲上游水”、“學(xué)生一碗水，老師一桶水”等經(jīng)典語錄，在瞬息萬變的新時(shí)代，一桶水哪夠，需要一條涓涓細(xì)流的小河?。≈挥卸囡嬌嫌嗡?，才能保證這條河不會(huì)干涸。 學(xué)而思 授業(yè)解惑，傳道在先；五育并舉，德育為首。作為新時(shí)代的人民教師，我們要話語天下、傳承文明、肩負(fù)責(zé)任，將傳統(tǒng)文化和立德樹人有機(jī)結(jié)合，從宏觀處著想，細(xì)微處行動(dòng)，在學(xué)生“學(xué)以成人”的道路上領(lǐng)航導(dǎo)向。 悟真諦　 原來《黃帝內(nèi)經(jīng)》不僅是一本指導(dǎo)我們?nèi)绾谓】叼B(yǎng)生的醫(yī)學(xué)典籍，其實(shí)他更重要的還是中華文化的一部分，養(yǎng)生之道——德，長壽之方——愛。 展風(fēng)采　 小組活動(dòng)，是思想的激烈碰撞；是體會(huì)心得的交流；更是各校文化傳承方式的彰顯，我有信心上臺(tái)交流展示，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校做得夠優(yōu)秀，無論是內(nèi)容還是課程形式都有附小獨(dú)有的特色和風(fēng)采！ 憶經(jīng)典 那個(gè)年代的音樂，不僅是讓人快樂和放松的單純旋律，它更是一種時(shí)代的呼喚；一種氣貫長虹的力量；一種樂觀向上的革命精神。 遇故知 他鄉(xiāng)遇故知。當(dāng)湖北武漢83歲的郭老步履蹣跚地走上講臺(tái)時(shí)，全場響起了雷鳴般的掌聲，隨后會(huì)場異常安靜，我們一起領(lǐng)略了他老人家如何聞到了大道，如何相信了圣賢。 當(dāng)使者 沒有愛的教育是冰涼的、沒有溫度的教育。任何知識(shí)的傳播、德行的熏習(xí)，都需要通過我們?yōu)槿藥熣咭活w博大的愛心，傳遞到學(xué)生心靈，成為人生成長的精神養(yǎng)分。 銘初心 選擇了當(dāng)老師，于個(gè)人，是職業(yè)；于社會(huì)，是責(zé)任；于國家，是使命。在新時(shí)代，習(xí)近平總書記要求我們做“四有”好老師，是對(duì)我們的諄諄囑托和殷切期望。我們要不忘初心、牢記使命，傳承師道，立德樹人，以實(shí)際行動(dòng)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身！