新教師魅力綻放，聽評課促進(jìn)成長———至善學(xué)校（小學(xué)部）語文教研組聽課教研活動

蓮生

新學(xué)期伊始，滕州市至善學(xué)校（小學(xué)部）迎來了一批年輕教師。他們的到來，為學(xué)校注入了新鮮血液，增添了新的活力。 為提升新教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)新教師快速成長，準(zhǔn)確掌握新教師的課堂現(xiàn)狀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及語文教研組成員深入課堂，就新教師的上課情況進(jìn)行聽課了解。 22歲的孫老師正給學(xué)校六年級三班的同學(xué)們教授第6課《狼牙山五壯士》，教師講得繪聲繪色，學(xué)生聽得津津有味。 　　活動結(jié)束后，教研組成員們還一起進(jìn)行交流反饋。在評課活動中，大家探討了在課堂教學(xué)中的一些問題以及處理的方法，讓青年教師受益匪淺。 　　通過對青年教師的聽課活動，讓青年教師對課堂教學(xué)的組織能力，課標(biāo)的貫徹落實(shí)，重點(diǎn)的把握，難點(diǎn)的突破等課堂教學(xué)方面有了清楚的掌握，為下一步青年教師的培訓(xùn)、提升，打下基礎(chǔ)。相信，我們的青年教師在至善學(xué)校這個大家庭里，各方面的能力都會迅速成長起來。