<p class="ql-block"> 新學(xué)期伊始,滕州市至善學(xué)校(小學(xué)部)迎來了一批年輕教師。他們的到來,為學(xué)校注入了新鮮血液,增添了新的活力。</p><p class="ql-block"> 為提升新教師的課堂教學(xué)能力,促進(jìn)新教師快速成長,準(zhǔn)確掌握新教師的課堂現(xiàn)狀,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及語文教研組成員深入課堂,就新教師的上課情況進(jìn)行聽課了解。</p><p class="ql-block"> 22歲的孫老師正給學(xué)校六年級三班的同學(xué)們教授第6課《狼牙山五壯士》,教師講得繪聲繪色,學(xué)生聽得津津有味。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后,教研組成員們還一起進(jìn)行交流反饋。在評課活動中,大家探討了在課堂教學(xué)中的一些問題以及處理的方法,讓青年教師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 通過對青年教師的聽課活動,讓青年教師對課堂教學(xué)的組織能力,課標(biāo)的貫徹落實(shí),重點(diǎn)的把握,難點(diǎn)的突破等課堂教學(xué)方面有了清楚的掌握,為下一步青年教師的培訓(xùn)、提升,打下基礎(chǔ)。相信,我們的青年教師在至善學(xué)校這個大家庭里,各方面的能力都會迅速成長起來。</p>