蒙古族幼兒園教師 包托雅 <p class="ql-block"> 我是一名幼兒教師我叫包托雅，來(lái)自霍林郭勒市蒙古族幼兒園，我喜歡和孩子們?cè)谝黄稹Ｒ驗(yàn)橛兴麄?，有無(wú)盡的驚喜和幸福圍繞著我。當(dāng)我享受他們帶給我的快樂(lè)時(shí)，我也奉獻(xiàn)著我所有的愛(ài)和耐心。</p> <p class="ql-block"> 童年，是人生畫(huà)卷的開(kāi)端，蘊(yùn)含著情感，迸發(fā)著活力！曾經(jīng)，坐在教室努力學(xué)習(xí)的我，向往著，期望著，自己有一天能成為一名教師，走上三尺講臺(tái)，孜孜不倦誨人。后來(lái)，多年后的某一天，我，成為了一名教師，雖然不在三尺講臺(tái)，但那講臺(tái)更寬更廣，遍布花香。</p> <p class="ql-block"> 泰戈?duì)栐f(shuō)，教育的目的在于向人傳遞生命的氣息。當(dāng)我選擇投身于教育，引領(lǐng)我的不僅是懵懂童年的天真夢(mèng)想，更是一種神奇的力量，牽引著我走進(jìn)、擁抱、奉獻(xiàn)。那就是世間最美好的一群人，可愛(ài)的小朋友們！他們用最純潔的心境接納、體會(huì)、感恩著，用最稚嫩的笑臉，撫慰、鼓勵(lì)、包容著。這樣的幸福感，任時(shí)光遠(yuǎn)去，卻永遠(yuǎn)不會(huì)沖淡！我想這就是教育最初的磁場(chǎng)，吸附著我努力向前！</p> <p class="ql-block"> 花前月下是一種幸福；天倫之樂(lè)是一種幸福；冬日暖陽(yáng)，夏日涼風(fēng)也是一種幸福。除了有和多數(shù)人一樣的對(duì)幸福的理解，我覺(jué)得我更加真實(shí)的、滿足的幸福感，是來(lái)自我的職業(yè)，那就是～幼兒園教師！</p> <p class="ql-block"> 在這些年的工作經(jīng)歷中，有過(guò)歡笑、有過(guò)迷茫，但是因?yàn)楹秃⒆觽円黄穑沂冀K充滿陽(yáng)光，更榮幸在蒙古族幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭中鍛煉成長(zhǎng)，讓我收獲其中，感動(dòng)其中。</p> <p class="ql-block"> 每一天的工作都是平凡的，從孩子的一聲聲問(wèn)候，到離園時(shí)的一聲聲老師再見(jiàn)，在他們的臉上，在我心里，都是充實(shí)而寶貴的印象，我愛(ài)孩子更享受與孩子相處的每一個(gè)時(shí)刻，因?yàn)?，無(wú)論何時(shí)，隨機(jī)出現(xiàn)在我們彼此之間的，都是美好和快樂(lè)！</p> <p class="ql-block"> 作為一名幼兒園教師，不僅要有教育教學(xué)專業(yè)水平，還要擁有無(wú)限的愛(ài)和高尚的師德，每一次的經(jīng)歷，都是成長(zhǎng)都是學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 平凡工作中的點(diǎn)滴，都在不停激勵(lì)著我，點(diǎn)醒著我，告訴我，要做一名好老師，讓孩子喜歡，讓自己無(wú)愧于心！</p> <p class="ql-block"> 每一次的活動(dòng)都讓孩子們擁有不同的進(jìn)步，而作為老師的我，能與她們一起見(jiàn)證她們成長(zhǎng)，更讓我感覺(jué)是那么榮幸！</p> <p class="ql-block"> 張張笑臉，都是稚嫩童心的真實(shí)流露，雖然你們有時(shí)很調(diào)皮，但你們擁有的天真和純潔，帶給我的是更多的是感動(dòng)與快樂(lè)！</p> <p class="ql-block"> 幼兒園教師，一個(gè)普通的職業(yè)，更是一個(gè)肩負(fù)責(zé)任、需要擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，萬(wàn)千幼師中，每個(gè)人的經(jīng)歷都不同，每個(gè)人對(duì)幼兒教育的感悟都不同，但無(wú)論在哪里，我們都有一個(gè)共同的名字，因?yàn)閻?ài)而生，因愛(ài)而長(zhǎng)！那就是幼兒園教師！我愛(ài)我的職業(yè)，更尊重我的職業(yè)！春風(fēng)化雨感動(dòng)著萬(wàn)物，而我們捧著一顆心，不帶半根草，守護(hù)著天使！希望未來(lái)的自己一如既往，風(fēng)雨無(wú)阻，做最棒的自己，做孩子們最棒的老師！ </p> <p class="ql-block">選送單位：蒙幼聯(lián)盟</p><p class="ql-block">責(zé)任編輯：教體局幼教股</p>