<h1> <b>暑假伊始，鐘誠同學(xué)和往年一樣，每天早晨就來我們家“上班”，晚飯過后“下班”回家。他媽媽是接送車夫，外婆榮登“大廚”崗位，外公就在邊上“打打醬油”。</b></h1><h1><b> 不過，小家伙每周兩次去浦西讀“新概念英語”，一路陪伴的是外公，否則外公純屬是吃瓜閑人了。</b></h1><div><br></div> <h1><font color="#ed2308"><b> 謹(jǐn)慎、中規(guī)、聰明是鐘誠同學(xué)的特征。小學(xué)期間多次競(jìng)聘中隊(duì)長(zhǎng)未如愿，想不到進(jìn)入中學(xué)就得到老師和同學(xué)們信任，不僅當(dāng)了班長(zhǎng)，還是被推薦為中隊(duì)長(zhǎng)，說是班里“一把手”哦！</b></font></h1><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> <h1><b> “鐘誠，又是一個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)當(dāng)下來，班主任對(duì)你的工作滿意不滿意?。俊蓖夤铌P(guān)心外孫的“烏紗帽”戴得牢不牢，一見面就急切地問：“伊拉同學(xué)聽儂閑話伐？”<br></b><b> “老師對(duì)我蠻滿意咯！”鐘誠顯得一臉自信：“假如有人多次違反課堂紀(jì)律，我會(huì)把伊名字記下來再告訴老師，嘿嘿，格么伊就要倒霉唻！”。<br></b><b> 呵呵，儂還有殺手锏??！</b></h1><div><b><br></b></div> <h1><font color="#ed2308"><b> 十四歲的鐘誠同學(xué)，已有1.72米的個(gè)子，賣相蠻蠻好。嘻嘻，標(biāo)準(zhǔn)的“瘌痢頭妮子自介好”閑話。</b></font></h1><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> <h1><b> 用從小就接受正統(tǒng)教育來回顧鐘誠同學(xué)的成長(zhǎng)史，確實(shí)恰如其分。不要說咱外婆和外公是正宗的老布爾什維克，就是言傳身教他的媽媽也有著十六年黨齡，血液里有紅色基因哦！<br></b><b> 回顧往年，媽媽總陪他去上?？萍拣^探索太空，科技奧妙從小灌輸；又讓他參加夜宿海洋館活動(dòng)，達(dá)到近距離觸摸海星、海馬等海洋生物的習(xí)性；還一起在“四行倉庫”接受抗日愛國教育，體驗(yàn)剛看過《八佰》電影里抗日將士的可歌可泣；今年暑假又跟著媽媽去參觀國歌展示館，紅色教育從國歌和國旗開始。</b></h1><div><b><br></b></div> <div><br></div><div><br></div> <h1><font color="#ed2308"><b> “外婆，我已經(jīng)曉得國歌歷史了，這種展覽看了蠻激動(dòng)的！”</b></font></h1><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> <h1><font color="#ed2308"><b> 小粉紅，紅色江山萬年長(zhǎng)就看你們的啰！</b></font></h1><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> <h1><b> 其實(shí)，就這么把我們的鐘誠同學(xué)定義為“響鼓”，還真有點(diǎn)抬舉他了，看看，小家伙的“兩面性”到我們家就露餡了。<br></b><b> 翻開他媽媽給我發(fā)來的幾張圖片，呵呵，拖地板疊被子有之，烙餅做家務(wù)也有之，儼然是個(gè)清純好少年。怎么你到了外婆家就判若兩人，變得衣來伸手，飯來張口了呢？</b></h1><div><b><br></b></div> <div><br></div><div><br></div> <h1><font color="#ed2308"><b> 鐘誠同學(xué)，這是你在自己家的常規(guī)動(dòng)作，還是在你媽媽鏡頭前做的自選動(dòng)作？怎么跟在外婆家當(dāng)“少爺”樣子迥然不同呢？</b></font></h1><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> <h1><b> 記得2016年夏天，鐘誠同學(xué)第一次來我們家過暑假生活，外婆每年都會(huì)教他學(xué)一項(xiàng)技能。第一年學(xué)騎自行車啊，第二年練打乒乓球啊，第三年炒菜煮飯等等，每年學(xué)得信心滿滿，不亦樂乎。<br></b></h1><h1><b> “鐘誠，今年你想學(xué)什么？要不要外婆教你再燒幾個(gè)寧波菜，可以伐？”暑假第一天，外婆就想開辦“烹飪提高班”了。<br></b><b> “阿拉一樣也不要學(xué)，”吃完早餐，鐘誠同學(xué)馬上走進(jìn)空調(diào)房間，拿起ipad就玩起來：“外婆，我今年沒有空哦！”</b></h1><div><b><br></b></div> <h1><font color="#ed2308"><b> “嘿嘿，儂在家里有興趣學(xué)咯，到外婆家就變懶啦？”其實(shí)外婆說管說，絕對(duì)不會(huì)用錘敲外孫這個(gè)“鼓”的，哪怕輕輕地去碰一下也還舍不得。</b></font></h1><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> <h1> <b> 知道五香牛排、紅燒雞翅、番茄炒蛋等是鐘誠的最愛，外婆早為外孫妥妥地儲(chǔ)備好了。一段時(shí)間吃下來，外婆就用南翔小龍、肯德基和披薩來誘惑他換換口味。<br> “鐘誠，南翔小籠包要吃伐？”外婆試探地問。<br> “要吃咯！”小家伙低頭玩著ipad，隨口而出。<br> “格么明朝阿拉一起到城隍廟去吃南翔小籠包好伐？”外婆看著外孫一天到晚玩ipad，唯恐他視力受影響，就用帶他外出游玩來換取他暫停玩ipad。<br> “還要跑出去吃?。扛衩淳退銇?，我勿去！” <br> “那么儂在家里，外婆到城隍廟去買來給你吃，可以伐？”<br> “這個(gè)可以，偶要吃咯！”<br> 嘿嘿！外婆，儂勿要異想天開了，熱烘烘的跑一趟城隍廟買南翔小籠包，你有空??！還不如引導(dǎo)他看看《走進(jìn)大涼山》和《大涼山的孩子們》紀(jì)錄片，看看人家大山里小孩是怎么生活的。</b></h1><div><br></div> <h1><font color="#ed2308"><b> “外婆，今朝我想吃炒面，”鐘誠心血來潮了：“不過，面要圓圓的，要炒得像外頭飯店一樣哦！”<br></b></font><font color="#ed2308"><b> “鐘誠，儂看看這碗炒面靈伐？”外婆端上剛炒好的面條對(duì)正在玩ipad的外孫說：“你快來吃吃，跟外頭味道一樣伐？”。<br></b></font><font color="#ed2308"><b> “嗯，好吃咯，味道差勿多！”小家伙吃得津津有味。</b></font></h1><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> <h1><b> 外公育人風(fēng)格與外婆明顯不同，雖然主張“響鼓也要重錘敲”，不過，一旦碰上外孫這個(gè)“鼓”，往往不是虎頭蛇尾，就是和風(fēng)細(xì)雨，沒轍了。</b></h1><h1><b> 就說大熱天外公送外孫去浦西讀“新概念英語”事情。每次下公交后還要走15分鐘路程，這時(shí)，外公在前拎著十來斤重的書袋走得汗流浹背，回頭一看，小家伙若無其事地走在后面，沒有一點(diǎn)“拔刀相助”的舉動(dòng)。<br></b><b> 哎！鐘誠同學(xué)，你怎么不上前來幫外公拎拎?。?lt;/b></h1><div><b><br></b></div> <h1><font color="#ed2308"><b> “鐘誠，今朝外公給你說件事好嗎？”兩次書包拎下來，外公覺得有必要敲一下鼓了：“假使儂和老師一起到學(xué)校去，老師在前面幫儂拎書包，儂還會(huì)在后面篤悠悠地走著嗎？”<br></b></font><font color="#ed2308"><b> “不會(huì)的，要勿好意思咯！”鐘誠馬上說：“外公，格么下次我來拎書包?！?lt;br></b></font><font color="#ed2308"><b> 嘻嘻，小家伙蠻接領(lǐng)子咯，有認(rèn)識(shí)了就好。</b></font></h1><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> <h1><b> 不輸在第一起跑線，是當(dāng)今父母肯愿下血本讓小孩參加外教的“原罪”之一。而我卻對(duì)外孫今天學(xué)奧數(shù)，明天讀“新概念英語”，后天學(xué)拉小提琴，雙休日再去羽毛球訓(xùn)練的做法不敢茍同，咱認(rèn)為育人首先要培養(yǎng)他們自理自立的能力。<br></b><b> 如今鐘誠已是青少年了，個(gè)子長(zhǎng)得也比外公還高。在送外孫去讀“新概念英語”兩次后，咱給女兒提了一條建議：“要不我再陪一次，以后讓鐘誠自己去學(xué)校？讓他鍛煉一下怎么樣？”<br></b><b> “嘻嘻，我主要擔(dān)心現(xiàn)在天太熱，如果路上有人陪同，格么大家都可以放心一點(diǎn)，”女兒笑咪咪地說。<br></b><b> 呵呵，聽話聽音，老同志，儂可要拎得清哦，服從安排就是儂的本職工作哦！</b></h1><div><b><br></b></div> <h1><font color="#ed2308"><b> 如果說學(xué)“奧數(shù)”是培養(yǎng)解題思路，讀“新概念英語”可提高口語水平，那么鐘誠同學(xué)，暑假里我沒看見你練過小提琴??？<br></b></font><font color="#ed2308"><b> 我好幾次想拿起錘子敲外孫的鼓，可就是拿不起來。鐘誠，你只去學(xué)而回家又不練，難道將來也能成為“帕格尼尼”？</b></font></h1><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> <div><br></div><div><br></div> <h1><b> 都說小孩成長(zhǎng)變化是從青少年開始。可不是，去年暑假期間，鐘誠同學(xué)個(gè)子還與外婆相仿，今年一下子就超過外公了。去年還和外婆有嘮不完的悄悄話語，下不完的軍棋大戰(zhàn)，提不完的吃菜要求，今年變得風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)了。<br></b><b> 好幾次外婆找話題想與外孫聊聊，然而兩個(gè)字“隨便”，三個(gè)字“差不多”、“可以的”是鐘誠同學(xué)的常用語。不過，只要外婆問今天中國能拿幾塊奧運(yùn)金牌？下一場(chǎng)女排能否取勝時(shí)，他的話匣子就打開了。<br></b><b> 看來一旦到了身心發(fā)展期，祖孫之間的代溝就形成了，驗(yàn)證了“話不投機(jī)半句多”這句話哦！</b></h1><div><b><br></b></div> <h1><font color="#ed2308"><b> “鐘誠同學(xué)，你一天到晚就喜歡臥床玩ipad，臥床姿勢(shì)變了一個(gè)又一個(gè)，這既要影響你的視力，而且ipad也受不了??！”外婆的忠告猶如一陣風(fēng)在外孫耳邊吹過。<br></b></font><font color="#ed2308"><b> 來，還是外公發(fā)三張玩ipad姿勢(shì)給他媽媽看看，沒多久媽媽的回復(fù)就來了：“哎！現(xiàn)在小人也真作孽，他也沒有幾天可放松啦！”</b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b> 呵呵！原本外公想動(dòng)用他媽媽來敲一下“鼓”，想不到皇帝不急太監(jiān)急。外公，儂還是邊上吃瓜去算啦！</b></font></h1><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> <div><br></div><div><br></div> <h1></h1><h1><b> 俗話說，“隔代管教弊大于利，寵愛、放任是根源”。<br></b></h1><h1><b> 不過話又說回來，咱鐘誠同學(xué)其實(shí)是個(gè)有約束感的好少年。看，暑假作業(yè)無需我們操心，老師每句話他都當(dāng)“圣旨”，表率同學(xué)是他的自我要求。然而，外公對(duì)他的標(biāo)準(zhǔn)往往還要高一點(diǎn)，最好他一夜就能進(jìn)清華、北大。<br></b><b> 外公，你想多唻，還是老老實(shí)實(shí)地做好自己跑腿的差事吧！</b></h1><h1><b style="text-align: center; color: inherit;"><br></b></h1><h1><b style="text-align: center; color: inherit;"><br></b><span style="text-align: center; color: inherit;"><b> 攝影： keke2021<br></b></span><span style="text-align: center; color: inherit;"><b> 撰文： 事在人為<br></b></span><b style="text-align: center; color: inherit;"> 2021-09-22</b></h1><p><b style="text-align: center; color: inherit;"> </b></p><div><br></div><div><br></div><div><br></div><p></p>