<p class="ql-block"> 有一種遠(yuǎn)方,叫做爸爸媽媽在的地方......又是一年中秋佳節(jié),團(tuán)圓的日子,可是有這么一群孩子,他們或許已經(jīng)忘記了父母的懷抱有多溫暖,父母的叮嚀有多么幸福,他們有一個(gè)共同的名字,叫做“留守兒童”。</p> <p class="ql-block"> 今天,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,德育處的組織下,我們將全校的留守兒童聚集在一起,為他們送上我們的溫暖。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校為孩子們精心挑選了他們愛吃的各種零食,讓留守兒童們感受到來自學(xué)校的愛和溫暖。</p> <p class="ql-block"> 看到孩子們開心的眼神,我們的心里既有一種心酸,又有一種幸福,這樣的孩子多讓人心疼??!</p> <p class="ql-block"> 劉校長親切的與孩子們聊著家常,關(guān)心他們的日常生活,也關(guān)心著孩子們的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 肖老師帶著孩子們學(xué)習(xí)有關(guān)中秋佳節(jié)的歷史、風(fēng)俗習(xí)慣以及一些典故和故事。 </p> <p class="ql-block"> 與遠(yuǎn)在外省打工的母親視頻通話,隔著屏幕訴說著思念,聽一聽媽媽的叮嚀,訴一訴孩子的生活</p> <p class="ql-block"> 一封封飽含真情的書信,寄托的是孩子的相思,孩子的祝福,自己孩子對(duì)自己的要求。這是一群多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀!</p> <p class="ql-block"> 謝校長深情的給孩子們講述了父母的辛苦不易。給孩子送來親切的問候,溫暖的叮嚀。希望孩子們可以自立自強(qiáng),努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報(bào)父母。</p> <p class="ql-block"> 伸出你的手,伸出我的手,伸出大家的手,讓我們和留守兒童共同成長,撒播我們的愛心,讓留守兒童不再孤單。</p>