<p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。</u></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。</u></b></p><p class="ql-block">老師，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，不計付出，不求回報，照亮學(xué)生成長之路??????</p> 教師風(fēng)采記錄 李林老師——目標明晰又富有張力，知識飽滿又富有溫度和哲思。<br> 喬云玲老師——立足課堂，聽說讀寫。涵泳文字，感悟提升。<br> 馬均章老師——求事、求實、求是。<br> 李連峰老師——教學(xué)基本功扎實，講課幽默風(fēng)趣，游刃有余，引領(lǐng)學(xué)生快樂求知。<br> 張書田老師——教學(xué)嚴謹 ，教法靈活；注重引導(dǎo)，學(xué)生主體地位突出。<br> 吳國萍老師——求真務(wù)實，循循善誘，深入淺出，教書育人。<br> 何振海老師——講課生動，教書育人，樹立正確的價值觀，人生觀，風(fēng)趣詼諧。<br> 李旭老師——重視雙基，突出實驗，聯(lián)系生活，以點帶面。<br> 劉建會老師——目標明確，注重基礎(chǔ)，聯(lián)系生活，突出實驗。<br> 楊明春老師——目標明確，抓基礎(chǔ)，抓重點，抓落實，講練結(jié)合。<br> 孫艷麗老師——深入淺出，條理清楚，層層剖析，環(huán)環(huán)相扣，依托實驗吸引學(xué)生的注意力，通過理智控制課堂教學(xué)進程，實現(xiàn)課堂有效、高效。<br> 袁珂瑜老師——注重學(xué)法指導(dǎo)，講練結(jié)合，言簡意賅，與日?；畛ＷR緊密結(jié)合，使學(xué)生學(xué)以致用。<br> 韓明智老師——目標明確，求真務(wù)實，注重道德情感升華<br> 任明慧老師——嚴謹細致，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。<br> 王曄老師——教風(fēng)親和，善娓娓而談，由淺入深引導(dǎo)學(xué)生自然獲得知識。<br> 程子玨老師——化繁為簡，平和樸實。<br> 老師老師 <p class="ql-block">初中部的每一位老師，無論教多少學(xué)生，無論教什么樣的學(xué)生，都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，一心一意為學(xué)生，無愧人民教師的光榮使命！為每一位老師點贊！????????????????????????????????????????</p>