<p class="ql-block"> 秋風(fēng)起，白云飛，草木黃落雁南歸，桂子香飄遠。在這樣一個黃菊枝頭石榴紅的季節(jié)，我們城區(qū)第一小學(xué)的課堂里處處充滿了精彩瞬間，為新學(xué)期的校園帶來新的活力，可謂是精彩亮相共成長，百花齊放香滿園！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校為了進一步加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)改革能力和教學(xué)水平，積極探索高效課堂教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)過程，同時也為教師的專業(yè)成長搭建平臺，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。開學(xué)以來，教導(dǎo)處利用兩個周時間組織開展了新教師匯報課講評活動，共計10余人參加講課。</p> <p class="ql-block"> 活動期間，為了有效提高匯報課質(zhì)量，學(xué)校安排了一批省市縣教學(xué)能手和骨干教師一對一指導(dǎo)新教師準(zhǔn)備匯報課。副校長張博、副校長張玥帶領(lǐng)教導(dǎo)處胡斌主任、康麗麗副主任及包組、包級領(lǐng)導(dǎo)堅持聽課、評課，各教研組長帶領(lǐng)本組成員按時參加聽評課，并給每位授課教師指導(dǎo)與幫助。</p> <p class="ql-block"> 參加匯報課活動的教師，課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置合理，課堂結(jié)構(gòu)緊湊、完整，生動有趣。教學(xué)過程中，教師都能有效使用多媒體教學(xué)，達到媒體運用與教學(xué)有機統(tǒng)一，創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)氛圍，不斷喚起學(xué)生求知的主體地位，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中。課堂互動，體現(xiàn)了“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”“師生互動、生生互動”的新課標(biāo)理念，使學(xué)生在和諧有序的環(huán)境中輕松愉快地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。有的教師能緊扣教材，把對獲取知識能力的培養(yǎng)和思想教育、愛國情懷的培養(yǎng)，落實在字、詞、句、概念、計算上。課堂上，抓住重點，突破難點，講練結(jié)合。理解—掌握—運用，層層深入，環(huán)環(huán)緊扣，一步一個腳印，獲得了很好的教學(xué)效果。有的教師字跡規(guī)范工整，語言準(zhǔn)確生動，邏輯條理清楚，語速快慢適宜，抑揚頓挫，極富感染力，體現(xiàn)了教師扎實的基本功。但仍然有個別教師因準(zhǔn)備不充分，致使課堂目標(biāo)落實不到位，這類教師在評課中得到了幫助，并相信在后期聽課學(xué)習(xí)實踐中能夠提高課堂教學(xué)藝術(shù)。</p> <p class="ql-block"> 教中思，思中行，行中進。老師們開誠布公、認(rèn)真細致地評課，各抒己見，暢所欲言，形成了濃厚的評課氛圍，既提高了我校教師的凝聚力和團結(jié)精神，也對整體教學(xué)素養(yǎng)的提高帶來切實的幫助。</p> <p class="ql-block"> “小荷才露尖尖角”，本次活動使新進教師明確了專業(yè)成長的方向。在這些教師身上，我們感受到了一種萌動的力量，一種向上的信念和決心，希望他們能繼續(xù)保持積極探究、勤奮好學(xué)的精神，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積累教學(xué)機智，提高駕馭課堂、有效調(diào)控課堂的能力，相信他們在同伴互助中不斷鉆研、學(xué)習(xí)、提升，一定能站穩(wěn)、站好講臺，迅速成長為城區(qū)一小教育的中堅力量！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 報道：康麗麗</p><p class="ql-block"> 審核：張 玥</p>