減負增效，教研先行——武山學校九月英語組教研活動

遠方

攬一抹秋色，盈一懷清涼。金秋，是成長的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，伴隨著秋日美好，武山學校本學期英語組教研活動如期“綻放”，我組成員將以意氣風發(fā)之勢繼續(xù)凝心聚力，奔跑前行！ 學期安排 　　“勤研爭先見行動，追求卓越開新篇” 武山學校英語教研組成員在組長的帶領(lǐng)下學習學校制度，制定教學計劃，落實教學常規(guī)。根據(jù)國家“雙減”和“五項管理”政策，一起探討英語作業(yè)的布置如何在有限的時間里更加有效，而有效的前提更應(yīng)該體現(xiàn)在有效的課堂。組長黃老師再次強調(diào)：教學質(zhì)量是學校的生命線，我組的教研工作要以提高課堂教學質(zhì)量，提升教師核心素養(yǎng)為目標。 推門聽課 　　為加強課堂教學常規(guī)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師教學能力，英語組在本學期初延續(xù)傳統(tǒng)，安排了推門聽課的常態(tài)化活動。英語組在教研組長黃老師的帶領(lǐng)下，率先深入開展了九年級英語學科推門聽課活動，共同探討優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率，助力“雙減”政策。 公開教學 　　9月23日上午，張老師執(zhí)教的七年級英語Unit2 This is my sister獲得滿堂彩。張老師儀表大方、教態(tài)自然，把現(xiàn)代多媒體教學手段和傳統(tǒng)教學方法恰當?shù)厝岷驮谝黄?，為大家呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的英語課堂教學。這節(jié)課，導入自然，環(huán)節(jié)齊全，設(shè)計巧妙，讓學生在經(jīng)歷過程中學有所得，充分體現(xiàn)了英語作為一種語言學科的教學特點。作為新老師，張老師的第一次公開教學是非常成功的，我們也期待她更好的表現(xiàn)。 經(jīng)驗交流 　一個人可以走得很快，一群人卻可以走得很遠。英語組全體教師齊聚一堂，名曰經(jīng)驗交流，實為共同成長。從聽課評課，教學方法、教學設(shè)計到提升課堂教學質(zhì)量等方面暢所欲言、相互交流、各抒己見，大家堅信眾人拾柴火焰高，我們這些有教育情懷的人一定會走的更遠。 　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花” 看那斑駁的秋葉，穿透陽光，就像生命在跳躍。有了秋的沉淀，才有對生命不息的熱愛。愿這人間依然滾燙，愿我們武山人依然保持熱愛，腳踏實地，仰望星空，奔跑在教學教研的路上。 撰稿：吳玉琴圖片：全體英語組成員審稿：黃曉玲審核：黃江武