<p class="ql-block"> 金秋九月,碩果飄香,秋高氣爽，一群數(shù)學(xué)人，來到桃江縣城關(guān)鎮(zhèn)第一中學(xué)參加桃江縣初中數(shù)學(xué)骨干教師整校推進工作坊第一次線下活動研修。</p><p class="ql-block"> 大家一早來到會場，帶口罩，測體溫，出示健康碼，行程碼……按照要求簽到、入座，也同樣期待著活動的開始。</p> <p class="ql-block"> 能干的曾芬坊主提前布置了會場，為我們提供干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！！</p> <p class="ql-block"> 在主持人游丹動聽的聲音中拉開了本次活動的序幕，她為我們介紹了參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及本次研修工作坊的坊主團隊。</p> <p class="ql-block"> 升國旗、奏國歌。</p><p class="ql-block"> 在莊嚴(yán)肅穆的國歌聲中，全體學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)全體起立，面對國旗行注目禮。</p> 領(lǐng)導(dǎo)講話 <p class="ql-block"> 基地校的胡尚斌校長致歡迎辭。</p> <p class="ql-block"> 我們美麗大方的坊主曾芬老師為我們介紹本次工作坊學(xué)習(xí)的研修主題，明確了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！ ?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 來自鎮(zhèn)一中的鄧蓉蓉老師作為學(xué)員代表發(fā)言，她認(rèn)為培訓(xùn)是機會也是挑戰(zhàn)。我們要好好珍惜這個難得的機會，努力提升自己??！</p> <p class="ql-block"> 接下來劉賽金教授給我們詳細講解了工作坊網(wǎng)絡(luò)平臺研修操作方法并進行了說明與指導(dǎo)，為我們宣布了研修紀(jì)錄，公布了工作坊學(xué)情，總結(jié)了工作坊目前的優(yōu)勢和不足，對下階段培訓(xùn)做出了安排。</p> <p class="ql-block"> 教師發(fā)展中心的封學(xué)武校長馬不停蹄趕到我們的研修地點為我們做指示，為你點贊?????? </p> <p class="ql-block"> 中餐后，基地校的王艷老師帶領(lǐng)我們進行“破冰行動”，首先進行了一個拍手的小游戲，學(xué)員們拉近了彼此的距離，迅速熟悉起來！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我們進行小組共同體建設(shè)，七個組分別緊鑼密鼓地圍成一圈商討確定小組名稱、口號、標(biāo)志，然后逐一精彩亮相！</p> <p class="ql-block"> 工作坊特意邀請基地校的張德娟校長，結(jié)合自身經(jīng)歷，為參培學(xué)員講授了一堂精彩的《淺談老師的教育情懷和教育能力》講座，令大家茅塞頓開，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 我們的坊主曾芬老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了研修方案解讀，制定了本次工作坊研修目標(biāo)、研修過程以及最終要達到的研修效果，并對我們給予了高度肯定與憧憬。</p> <p class="ql-block"> 最后，我們聽取了縣教研室劉桂元教授專題講座《關(guān)于“幾何直觀”的含義及其培養(yǎng)》，讓我們真正理解了什么是“幾何直觀”，如何去培養(yǎng)孩子的幾何直觀能力。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過第一次集中培訓(xùn)，我們每一個成員積極討論，認(rèn)真做筆記，明確了研修目的及任務(wù)，對幾何直觀及其能力的培養(yǎng)有了全面認(rèn)識。</p> <p class="ql-block"> 時光短暫，但是收獲卻是滿滿，我們要勤于反思，耐得住寂寞，才能守得住繁華。在教育這條路上，永遠積極向上，永遠熱淚盈眶。</p>