音樂教師亮相課 <p class="ql-block"> 昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。西北望鄉(xiāng)何處是,東南見月幾回圓。昨風(fēng)一吹無人會,今夜清光似往年。</p><p class="ql-block"> 中秋佳節(jié)剛剛結(jié)束,新上崗的老師們又迎來了一個新的開始——青年教師亮相課。</p> <p class="ql-block"> 這是張云霄老師在杏園課堂的首度綻放,也是與杏園音樂團隊的初次合作。在一節(jié)節(jié)的聽評課中,在一次次的交流后,我們逐漸認識了這個平易近人又努力上進的優(yōu)秀青年教師。</p> <p class="ql-block"> 接到通知以后,張老師干凈利落的選定了《捉迷藏》作為這次的亮相課的課題。這首歌曲歡快活潑,擬人化的歌詞充滿了童真夢幻的色彩。</p> <p class="ql-block"> 張老師利用多媒體播放短片給學(xué)生呈現(xiàn)出四季不同的景色,從而引出課題。以游戲的形式展開教學(xué),先是將學(xué)生帶入到春、夏、秋、冬四個娃娃的捉迷藏游戲中來,讓學(xué)生參與到游戲中。</p><p class="ql-block"> 著重強調(diào)了三拍子強弱弱的律動感,用身體樂器給自己穩(wěn)定拍子。接著,教師用雙響筒擊打節(jié)拍,與學(xué)生們進行歌詞問答,在游戲中掌握了歌曲的節(jié)奏。</p><p class="ql-block"> 到了創(chuàng)編環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生用打擊樂器串鈴、沙錘、碰鐘和雙響筒來為歌曲伴奏,讓整個課堂更加的生動、活潑、有趣。</p> <p class="ql-block"> 知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明。相信通過不斷思索、不斷前行,每一位青年教師都會在實踐中收獲屬于自己的寶貴果實。</p>