皮亞杰曾說過這樣一句話："兒童智慧源于操作"。而幼兒園區(qū)域活動(dòng)正是通過提供各種各樣的材料，讓幼兒自主選擇材料，以操作為自主學(xué)習(xí)的中介和橋梁，探索未知的世界。<br> 2021年9月23日下午，陳村鎮(zhèn)學(xué)前教育中心教研組發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)各園組織老師利用業(yè)余時(shí)間參加線上培訓(xùn)活動(dòng)。本次線上培訓(xùn)內(nèi)容是《區(qū)域材料投放的園本教研》，由羅湖區(qū)幼兒園教研員工作坊的喻老師給大家分享。下午5：30線上培訓(xùn)正式開始，各園老師提前搬好“小板凳”就位，聆聽精彩網(wǎng)上講座。 此次培訓(xùn)以騰訊課堂直播的形式開展。喻老師從日常區(qū)域活動(dòng)的共性問題分析導(dǎo)入，詳細(xì)講述了區(qū)域材料投放的園本教研開展思路、教研計(jì)劃、實(shí)施步驟及后期的探究提升，讓在座的各位老師收獲了滿滿的干貨。 培訓(xùn)中老師們認(rèn)真聆聽仔細(xì)記錄。 課程中喻老師講到：對(duì)于區(qū)域活動(dòng)操作單的設(shè)計(jì)及使用要從操作技巧、表征以及孩子的核心經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，科學(xué)利用好操作單的作用。喻老師還提到后期的探究中還需要做：材料的合并、結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況的基本與變式、材料共享與交換，使區(qū)域材料發(fā)揮出最大的操作功能和學(xué)習(xí)效果。 通過此次培訓(xùn)，各園老師會(huì)把所學(xué)的方法策略運(yùn)用到日常的區(qū)域活動(dòng)中。相信老師們今后對(duì)投放材料時(shí)會(huì)更注重材料的層次性、功能性和操作性。讓我們的區(qū)域活動(dòng)在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)它的價(jià)值，完善區(qū)域活動(dòng)讓幼兒在玩中學(xué)，在快樂中獲得知識(shí)，在探索中得到發(fā)展！<br>