<p class="ql-block"> 秋天，代表著成熟；秋天，代表著希望；秋天，代表著收獲。在這金秋時節(jié)，我們迎來了新學(xué)期。為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)新調(diào)入教師成長，切實發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，提高教師教育教學(xué)水平，深入推進(jìn)核心素養(yǎng)落地課堂，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展、合作探究、創(chuàng)新實踐，我校語文組于2021年9月23日，開展了優(yōu)秀教師引領(lǐng)課活動。</p> <p class="ql-block"> 第一課有七年級的田戰(zhàn)欣老師進(jìn)行授課。田老師是一名教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，在她的課堂上幽默與激情同在，基礎(chǔ)與拓展共存。一堂課下來，學(xué)生沉醉其中，聽課老師也為之深深著迷！</p> <p class="ql-block"> 課前3分鐘演講。身姿挺拔，聲音洪亮，落落大方。</p> <p class="ql-block"> 田老師的課注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識夯實，她將字詞訓(xùn)練放到課堂上，既檢查了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況又夯實了學(xué)生的基礎(chǔ)知識，同時還完成了同步聯(lián)系冊的部分題塊兒，真是一舉多得??！</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課由九年級的李玖玉老師做引領(lǐng)課。李老師同樣是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師。李老師的課如清風(fēng)徐來，如流水潺潺，她用女性特有的溫柔與細(xì)膩，將語文知識娓娓灌輸給學(xué)生們。</p> <p class="ql-block"> 從課前演講到課文的字詞，從語文知識的滲透到正確價值觀的引導(dǎo)，李老師從容淡定的完成了本堂課的講授讓聽課老師如癡如醉。</p> <p class="ql-block"> 課后，語文組展開了熱烈而又成效斐然的教研活動。活動有程聰會老師主持，趙校長全程參與了活動。</p><p class="ql-block"> 兩位作課教師首先對自己的課進(jìn)行了深刻的反思。田老師提到了課上對學(xué)生放手不夠，讀的不夠；李老師反思自己時間沒有控制好，稍有拖堂，并對自己教學(xué)設(shè)計中的資料運用的先后順序提出了疑慮。</p> <p class="ql-block"> 針對兩位老師的課，語文組的教師們圍繞“整體把握，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力”的教研主題，紛紛發(fā)表了自己的見解。韓老師提出了對課堂節(jié)奏的把握，王老師說到了對語文知識的滲透，丁老師從田老師的課堂出發(fā)，反思了自己課堂的欠缺并取長補(bǔ)短的提出了自己以后努力的方向……最后歸納為以下幾點：</p><p class="ql-block">1.語文的聽說讀寫必須始終貫穿整個課堂；</p><p class="ql-block">2.基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。要大力夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識，盡量將基礎(chǔ)知識放到課堂上解決，課下讓孩子們多讀。讀課文，讀美文。</p><p class="ql-block">3.對于語文知識的滲透要持續(xù)連貫</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課堂坐姿，練習(xí)本的使用，隨時記筆記的習(xí)慣等等。</p> <p class="ql-block"> 兩位新加入語文組大家庭的老師也發(fā)表了自己的看法，提出了努力向老教師學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)一步提升自己的愿望。 </p> <p class="ql-block"> 最后，趙校長就本次活動進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他高度贊揚(yáng)了語文組的本次引領(lǐng)課活動，稱這是對實驗學(xué)校語文教學(xué)工作的一次促進(jìn)和提高，也是語文組教師教學(xué)能力的一次體現(xiàn)。同時他還對老師們提出的問題和見解做了深入的剖析，對今后語文教學(xué)提出了更高的要求和期望。</p> <p class="ql-block"> 教研就是學(xué)習(xí)提升的過程，每一節(jié)課，都會有它的優(yōu)缺點，只有經(jīng)常聽評課，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。</p><p class="ql-block"> 本次教研活動的開展極大的促進(jìn)了實驗學(xué)校的語文教學(xué)，讓教師們的教學(xué)形成了合力，拓寬了思路，指明了方向，凝聚了智慧。相信隨著實驗學(xué)校引領(lǐng)課活動的不斷開展，實驗學(xué)校的教學(xué)水平將會越來越高，越來越好！</p>