<p class="ql-block"> 9月23日上午，伴著綿綿秋雨，縣教科局教研員與樂昌中心校相關(guān)負(fù)責(zé)人結(jié)合我校的工作實際對小六年級的課程進(jìn)度進(jìn)行了調(diào)研。同時六年級的語文、數(shù)學(xué)教師及英語學(xué)科的教師進(jìn)行了課堂展示！</p> <p class="ql-block">語文課堂！</p> <p class="ql-block"> 語文學(xué)科此次采用的是同課異構(gòu)模式，兩位孫老師從不同的角度，不同的層面對文本進(jìn)行了解讀。課堂氛圍濃厚，學(xué)生參與度高！</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)課堂！</p> <p class="ql-block">英語課堂！</p> <p class="ql-block"> 聽課活動結(jié)束，局教研員一行和中心校各科負(fù)責(zé)人對教師的課堂活動進(jìn)行了精彩的點評，就課堂中的優(yōu)缺點進(jìn)行了細(xì)致的分析，并對以后課堂如何進(jìn)行更加扎實有效的落實提出了操作性極強的建議，讓各位老師受益匪淺！</p> <p class="ql-block">兩位語文老師說課環(huán)節(jié)！</p> <p class="ql-block">賈老師，李老師進(jìn)行點評！</p> <p class="ql-block"> 緊張的課堂在老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)下生發(fā)，獨到的見解在和風(fēng)細(xì)雨般的語言中浸潤。相信我校老師的課堂教學(xué)能力在一次一次的歷練中更上新臺階，更有新突破！</p>