<h1> 為整體提升銅仁市學(xué)科骨干教師信息技術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展,促進(jìn)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。9月23日,由中國教師研修網(wǎng)組織,銅仁市信息技術(shù)工作坊坊主在銅仁君逸凱悅酒店三樓會(huì)務(wù)廳參加貴州省“國培計(jì)劃(2021)”學(xué)科骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升新媒體新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用培訓(xùn),銅仁市教育局副縣級督學(xué)葉通賢、中國教師研修網(wǎng)西南區(qū)負(fù)責(zé)人陳昌發(fā)及140位坊主參加了活動(dòng)。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> <font color="#ed2308">開班典禮</font></h1> 開班典禮上,中國研修網(wǎng)西南地區(qū)負(fù)責(zé)人陳昌發(fā)對本次活動(dòng)作了簡單的介紹。坊主代表張西德作了表態(tài)發(fā)言,他表示:將不忘初心、奮力潛行,潛心教好書,堅(jiān)決完成項(xiàng)目組安排的各項(xiàng)任務(wù)。最后,銅仁市教育局副縣級督學(xué)葉通賢督學(xué)給坊主提了要求:1.高度重視本次研修活動(dòng);2.調(diào)整心態(tài),迅速轉(zhuǎn)變角色,保持快樂、幸福的心態(tài),規(guī)劃好短暫的學(xué)習(xí),提高能力,高質(zhì)量完成本次學(xué)習(xí)3.克服困難,自覺遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)紀(jì)律。 <h1> <font color="#ed2308">坊主代表作表態(tài)發(fā)言</font></h1> 23日上午,開班典禮結(jié)束后,貴州師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院穆陟晅院長講座給我們帶來了《互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能的發(fā)展與教育教學(xué)的融合趨勢》的精彩講座。他從信息技術(shù)的發(fā)展歷史講到信息化對教育教學(xué)方式的變革和影響,信息化改變了人們的學(xué)習(xí)方式;改變了學(xué)者的認(rèn)知方式;改變了參與者之間的教育關(guān)系;改變了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)信息。信息化的改變就要要求老師的的定位要做到:共同思考,運(yùn)用技術(shù)與學(xué)科融合,提高教育教學(xué)能力。他提到“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的方法”和“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合要注意的方面”。我們不再是只關(guān)注學(xué)生的成績,對于小學(xué)生而言,更加傾向培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和行為習(xí)慣。 <h1><font color="#ed2308">貴州師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院穆陟晅院長作《互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能的發(fā)展與教育教學(xué)的融合趨勢》講座</font></h1> 23日下午,貴州省“優(yōu)課”“微課”評審專家,貴州省高中信息技術(shù)名師工作室主持人高方銀主任給我們帶來了《基于教師工作坊研修的技術(shù)融創(chuàng)性項(xiàng)目設(shè)計(jì)》的專業(yè)講座。他講座中所講的項(xiàng)目設(shè)計(jì):建坊——選題——擬案——研磨——展評,為我們各位坊主怎樣建立并管理好自己的工作坊指明了方向。他強(qiáng)調(diào):不做技術(shù)搬運(yùn)工,要做技術(shù)融合理念的傳播者,更要做好技術(shù)融合創(chuàng)新的領(lǐng)路人。 <h1> <font color="#ed2308"> 貴州省“優(yōu)課”“微課”評審專家,貴州省高中信息技術(shù)名師工作室主持人高方銀主任作《基于教師工作坊研修的技術(shù)融創(chuàng)性項(xiàng)目設(shè)計(jì)》講座</font></h1> 一生二,二生三,三生萬物!新媒體新技術(shù)是一門課程,更是一門藝術(shù)。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!讓我們只爭朝夕,不負(fù)韶華! 認(rèn)真學(xué)習(xí)的坊主