<p class="ql-block"> 為深入了解學(xué)校常態(tài)下的課堂教學(xué)情況，真實了解教師自然狀態(tài)下的課堂教學(xué)實際情況，進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平 促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，提高保教質(zhì)量，石洞中心學(xué)校楊國學(xué)校長9.23上午到趙莊幼兒園進(jìn)行推門聽課，查看常態(tài)化課堂活動，并對授教師做精彩的點評，指導(dǎo)青年教師成長。</p> <p class="ql-block">中一班 賈子瑛老師 數(shù)學(xué)《小鳥飛飛》</p> <p class="ql-block">熱身運(yùn)動活躍課堂氣氛</p> <p class="ql-block"> 指導(dǎo)小朋友觀察掛圖，學(xué)會分析，學(xué)會分類和數(shù)數(shù)，動手把數(shù)字貼在相應(yīng)方格里。</p> <p class="ql-block">多名幼兒上臺動手正確的點數(shù)和分類。</p> <p class="ql-block">最后讓學(xué)生通過動手練習(xí)，達(dá)到本節(jié)課目標(biāo)</p> <p class="ql-block">每個幼兒都緊跟老師的思路，開動腦筋，認(rèn)真聽課。</p> <p class="ql-block">第二節(jié)課大一班郭玉杰老師語言課《快樂合作村》</p> <p class="ql-block">郭老師先讓幼兒觀察圖畫，簡要說出故事里都有誰，發(fā)生了什么事</p> <p class="ql-block">學(xué)完故事內(nèi)容，讓學(xué)生以“小老師”身份，向大家講解故事。</p> <p class="ql-block">通過學(xué)習(xí)，知道了故事名字《快樂合作村》的由來，明白了快樂，合作的意思。</p> <p class="ql-block"> 楊校長深入班級，從課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計到每一個細(xì)節(jié)的把握，都作了認(rèn)真細(xì)致的觀察記錄。聽后，及時開展說課評課，楊校長對講課成功之處提出表揚(yáng)，同時也對有待改進(jìn)的地方提出建議。</p> <p class="ql-block"> 通過本次的推門聽課活動，使教師變壓力為動力，為所有老師營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。</p>