青藍攜手，砥礪前行——東蒙小學新教師座談交流會暨第二屆“青藍工程”啟動儀式

東蒙小學語文教研組

教育，不是一個人的沖鋒。 　　為更好地發(fā)揮骨干教師示范引領作用，促進青年教師迅速成長，推進我校教師隊伍素質的整體提高。9月23日下午，在明德小學會議室召開新教師座談交流會暨第二屆“青藍工程”拜師儀式。 總結表彰 　　首先，業(yè)務校長韓本清對上學年度學校的青藍工程進行了總結，充分肯定了在結對幫扶工作中取得的成績，對成效突出的個人進行了表揚。同時也指出了工作中的不足，并提出了“務實、全面、精細、高效的新要求。 領導為優(yōu)秀師徒頒獎 　　優(yōu)秀輔導教師代表張鑫就一年的幫扶措施進行總結發(fā)言，張老師說：“師徒結對幫扶活動，更多的是共同學習，共同進步！很多教學問題、教學上的困惑都滲透在日常的教學中，平時針對教學上的問題要進行及時有效的交流是非常有必要的。年輕教師要好學、愿意學，才能讓自身的教育教學能力得到提升?！?lt;/p> 　　優(yōu)秀青年教師代表劉超男回顧一年的收獲。他提到：在教學中一定要認真?zhèn)湔n，對課堂教學內容進行整體和局部的把握，吃透教材，掌握學情；在課堂上從學生角度出發(fā)，多關注學生，在課堂中和學生多交流，講課時多舉一些和他們貼近的生活實例；在聽課時不能只顧效仿，要考慮學生的具體情況，因時制宜，因人而異；及時做好課后反思，加強課堂教學效果。 拜師儀式 　　教研室主任孫思曉宣讀《東蒙小學第二屆“青藍工程”實施方案》，提出了結對幫扶的總體要求和具體要求，希望老師履行師徒職責，在互學互助中攜手前行，不斷提高教學水平。 　　教科研主任孫麗華宣讀結對名單并介紹指導教師的主要業(yè)績，希望青年教師以此為榜樣，找到自己的奮斗目標和努力的方向。隨后學校領導為指導教師頒發(fā)聘書。 　　在全體與會老師的見證之下，六位徒弟向師傅鄭重的行拜師禮，先是向師傅深深的鞠躬，感謝師傅收下徒弟，懇請師傅不吝賜教；緊接著師傅向徒弟贈送“成長日記記錄本”，徒弟有了師傅的教導，教育人生路上從此溫暖前行；最后師徒簽訂一紙協(xié)議，從此青藍同行，銳意進取。 　　指導教師代表孫無憂上臺發(fā)言。她說：“我們將會毫無保留地把我們的經驗傳授給青年教師，和青年教師共同探討教法、學法，相互學習，共同提高。” 　　青年教師代表馬振上臺表態(tài)。他表示“我們一定會珍惜學校給我們創(chuàng)造的機會，一刻也不放松地追隨骨干教師。研讀教材，認真?zhèn)湔n，用心上課，及時反思，更好地將知識傳授給學生，更快地融入集體教研合作?！?lt;/p> 學有所得 　　學然后知不足，教然后知困。近兩年的新教師針對教學中的收獲和困惑進行了反思。 　　王冉冉老師在短短三個星期的時間里感悟頗深，不管是從心理上、工作上，還是教育教學中都發(fā)生了很大變化。她表示自己還要用心學習各種教育理論，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學工作。 　　王瑾老師在許多老師的幫助下，開始步入正軌，逐漸適應了學校的環(huán)境，開始學著享受教育的樂趣。她相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵！ 　　潘瑞老師認為他師父就像一塊金子，360度無死角全是閃光點。在跟師父學習的這一年來深深地體會到原來教學質量高不光是因為經驗豐富，更重要的是自己在講臺下做足了功夫。 　　張峰老師感悟到：老師教育人，自己是榜樣。同樣認真?zhèn)湔n對教學也非常重要，注意課堂上40分鐘的教學練習，多傾聽不同的老師，多請教有經驗的老師。他希望能做到愛學生，做一名學生喜歡的教師。 　　曹慶信老師通過師父的幫助，認識到體育老師只有轉變觀念，把新的課程方法和理念利用到教學中，才能使學生在體育課堂中快樂學習，健康成長。 　　舒洪瑞老師經過這段時間的教學實踐，深刻認識到了要當好一名教師確實不易，需要付出巨大的努力。他認識到作為老師，應該用心去關愛每一位學生，讓學生們在真愛與寬容的明媚陽光之下快樂地成長！ 　　楊琳老師在邱欣月老師的幫助下，學習到了寶貴的教學方法，領悟到了一位好老師對孩子的影響有多大。她表示今后會繼續(xù)努力，熱愛自己的職業(yè)，并且爭取在自己職業(yè)發(fā)展的道路上更進一步。 　　程琳老師在張元英老師的幫助下，收獲頗多，尤其是觀摩張老師的課堂教學，使之成長最快。她希望在今后的實踐中繼續(xù)向師父多請教，認真鉆研教材，提高自己的教學水平，早日成為一名優(yōu)秀的教師。 　　魏龍慧老師認識到通過互相聽評課，有很大的收獲，在相互的探討與思考中能學到不少東西。她深知自己責任重大，將不斷學習，不斷提高，向更高的目標邁進。 　　吳兆斌老師回想初當班主任的經歷了，有些不知所措，但在同事、領導的幫助下，都圓滿的完成了，有了更多的成長機會，他相信未來一定能把孩子們帶好，成為一名優(yōu)秀的班主任，和大家一起在教師成長的路上不斷前行。 　　學高為師，德高為范。張明月在師父的幫助下，在工作中更加認識到自我的角色定位。她認為還有許多值得進步學習的地方，希望在今后的教育工作中，虛心向優(yōu)秀教師看齊，努力鍛煉自己，在未來的日子里，再接再厲，繼續(xù)努力在工作上取得更好成績。 　　趙麗老師經過這一年的教學，收獲很多，她非常感謝她指導老師孫麗華老師的幫助，讓她在教學方面有以下幾點收獲：1.要抓好課堂2.要訓練學生的計算能力3.要培養(yǎng)學生好習慣4.要注意學生家庭作業(yè)的書寫。 　　一分耕耘，一分收獲，胡艷明在張老師的指導下，漸漸適應了教學環(huán)節(jié)。他積極參與聽課、評課，虛心向張老師學習教學方法，努力提高自己的教學水平。他表明一定會努力提高自身的專業(yè)素質，從而更好的提高課堂效率。 　　儀式結尾，東蒙小學校長孫美華對活動進行了總結。孫校長告誡青年教師：“教育是傳承的事業(yè)，青年教師要沉下去、靜下來、想明白、說清楚。要勇于追課、曬課，在磨課的過程中超越自我，不斷喚醒自己的專業(yè)自覺?！?lt;/p> 　　“青藍工程”的“青藍”二字語出《荀子·勸學》“青，取之于藍，而青于藍?！毕嘈旁诠歉山處煹囊笠笾笇?，我校青年教師定會勉功不殆，實踐好“教書育人”的初心和夢想！