【預(yù)防食物中毒,保障食品安全】——斜谷村幼兒園開展幼兒食物中毒應(yīng)急演練活動(dòng)

斜谷村幼兒園

食品安全是幼兒園安全工作的重要工作，為加強(qiáng)全體師生在突發(fā)食物中毒事件時(shí)安全意識(shí)和處置能力，能及時(shí)有效應(yīng)對(duì)和采取有效處置措施，在2021年9月23日早上8：40開展了一次“食物中毒”模擬演練活動(dòng)。 　　制定方案，明確小組職責(zé) 為了保障此次演練活動(dòng)有序開展，我園成立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置模擬演練領(lǐng)導(dǎo)小組，提前召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確各自的分工，為更好地組織模擬演練做好準(zhǔn)備。 　　開會(huì)議，熟悉演練流程 保健員毛娟老師講解了“食物中毒事故應(yīng)急演練方案”的具體實(shí)施流程，明確本次應(yīng)急預(yù)案中每位教職工的安全職責(zé)，從而提高我園應(yīng)急處置人員處理食物中毒事件的實(shí)戰(zhàn)能力、應(yīng)變能力。 　　組織演練，提高應(yīng)急能力 1.出現(xiàn)疑似“食物中毒”癥狀幼兒 9月23日早上8：40時(shí)，中一班在早餐時(shí)， 1名幼兒突然覺得不舒服，出現(xiàn)了嘔吐，疑似食物中毒。 　　2、蔡老師立即上報(bào)分管安全的李老師、王老師，聯(lián)系保健老師帶領(lǐng)“食物中毒”幼兒到保健室，同時(shí)另一位老師帶領(lǐng)其他幼兒在休息室觀察30分鐘，仔細(xì)觀察其他幼兒的身體情況。 　　3、保育老師快速穿戴好一次性口罩、帽子、防護(hù)服、手套，幼兒嘔吐物采樣封存，并對(duì)嘔吐場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理。 　　4、王副園長及時(shí)調(diào)配車輛、老師以最短時(shí)間送至醫(yī)院救治，與幼兒外出就醫(yī)的一位老師：對(duì)患者發(fā)病前72小時(shí)的進(jìn)餐史包括在園進(jìn)餐的時(shí)間、每餐具體進(jìn)食的食物及數(shù)量、除主餐外是否進(jìn)食其它食品、飲料等進(jìn)行詢問。(在允許的情況下詢問。) 5.密切關(guān)注其他幼兒身體狀況 后勤主任李巧占老師、副園長王美玲老師、保健毛娟迅速來到廚房登封存留樣、廚房水源。協(xié)調(diào)各班做好幼兒看護(hù)、安撫工作，并通知班主任進(jìn)行全園緊急排查，觀察班內(nèi)其他幼兒的身體和精神狀況，通知有疑似中毒現(xiàn)象的幼兒緊急集中到多功能室進(jìn)行臨時(shí)處理。 　　后勤主任李巧占老師做好現(xiàn)場(chǎng)組織工作，通過園內(nèi)廣播做好師生思想工作，穩(wěn)定幼兒情緒。 　　 6.演練總結(jié) 演練結(jié)束后，分管安全的王副園長對(duì)本次“食物中毒”應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)演練中的重要事項(xiàng)進(jìn)行了梳理，并提出了改進(jìn)建議。 　　本次幼兒食物中毒應(yīng)急演練活動(dòng)有效提高了我園教職工在食品安全應(yīng)急處置方面的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急指揮能力和協(xié)作能力，對(duì)科學(xué)地處理現(xiàn)實(shí)中的食物中毒事件起到了積極有效的作用，我園將齊心協(xié)力做好幼兒園的食品安全工作，為幼兒的健康保駕護(hù)航。