<p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 天高云淡桂飄香，正是秋日好風光！</b></p> <p class="ql-block"><b> 在這充滿詩意和浪漫的季節(jié)，唐河縣友蘭小學“暢游書海，閱享讀書之樂”讀書交流會為大家奉上了一場精神盛宴！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本次讀書交流活動按照學科分為三場進行，王燕校長準時參加了每一場讀書交流活動，極大鼓舞了老師們讀書的熱情。</b></p> <p class="ql-block"><b> 2021年9月22日上午，全體數(shù)學教師同聚一堂，暢談讀書感悟。教導處副主任王明引用朱永新先生的：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育”為本次讀書交流會拉開了帷幕。</b></p> <p class="ql-block"><b> 首先和大家交流心得的是教導處主任張雅，教師要讀什么書?怎樣讀?閱讀誤區(qū)是什么？張雅主任分享的《教師閱讀地圖》引起了大家的濃厚興趣。</b></p> <p class="ql-block"><b> 教師們圍繞閱讀過的喜歡的書籍暢所欲言，從不同的角度，暢談讀書的感悟與體會。</b></p><p class="ql-block"><b> 李延云老師為大家分享了《老師，請走下講臺》閱讀體會、王杰老師為大家分享了《做最好的老師》、張琳老師為大家分享了《我這樣教數(shù)學——華應龍課堂實錄》。</b></p> <p class="ql-block"><b> 陳麗老師為大家分享了《老人與?！?、曲健老師為大家分享了《圖解兒童逆反心理》</b></p> <p class="ql-block"><b> 好書不厭百回讀，經(jīng)典值得反復看，這些教育經(jīng)典著作，仿佛是一面鏡子，時刻映照著自己；又好像是慈祥的師長，不斷地給人以指引。通過閱讀，教師可以汲取教育和教學工作的精神營養(yǎng)，提升個人思考問題的深度和廣度，提升自己的工作能力和綜合素質(zhì)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 教師們的解讀和所悟所思，深深吸引并打動細細聆聽的教師，交流會現(xiàn)場不時響起一陣陣熱烈的掌聲。</b></p> <p class="ql-block"><b> 閱讀是教師終身的修行，是教師專業(yè)發(fā)展的重要源泉，是教師深厚的學識和素養(yǎng)的來源！特別是語文教師，首先必須是讀書人，要把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，為學生的閱讀“打底”，做好學生閱讀的引路人。</b></p> <p class="ql-block"><b> 9月23日上午，語文組教師進行了讀書交流，活動由教導處主任張雅主持。</b></p> <p class="ql-block"><b> 交流會上，李煥英老師老師為大家分享了《康熙大帝》閱讀體會、常啟老師和趙果不約而同都選擇為大家分享《愛心與教育》的閱讀心得、樊德林老師為大家分享了日本作家日野原重明的《活好》。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b> 陳瑞霞老師為大家分享了蘇聯(lián)教育大師蘇霍姆林斯基的《給教師的建議 》、張瑞雪老師為大家分享了竇桂梅的《玫瑰與教育》。</b></p> <p class="ql-block"><b> 窗外，雁陣高飛，室內(nèi)，掌聲陣陣，教師們的解讀和所悟所思，深深吸引并打動細細聆聽的教師，交流會現(xiàn)場不時響起一陣陣熱烈的掌聲。</b></p> <p class="ql-block"><b> 有閱讀的學校才是真正的學校，有閱讀的課堂才是真正的教育。學而后知不足，而后自省也，老師們在在閱讀中汲取教育的精神營養(yǎng)，獲得教育的智慧，在反思中超越自我。閱讀，讓我們靈魂充實，讓我們的精神富足！無論是哪個學科老師，都有自己獨特的讀書體會！</b></p> <p class="ql-block"><b> 9月23日下午，綜合組教師進行了讀書交流，由教導處副主任許曉立主持。</b></p> <p class="ql-block"><b> 英語組趙丹老師老師分享了《傅雷家書 》閱讀體會、高欣老師在《賞識你的學生》一書中深刻體會到愛和賞識對孩子成長的重要性。</b></p> <p class="ql-block"><b> 體育組周英麗老師分享了《你當像鳥飛向你的山》、音樂老師余曉欣在《工作是一種修行》一書的閱讀中認識到悅納自己是多么難能可貴；美術老師董磊讀《做一個學生喜歡的老師--我的為師之道 》一書，感悟到做一名學生喜歡的老師愛與智慧缺一不可！</b></p> <p class="ql-block">深讀之，慎思之，結(jié)合自己的教學工作，暢談讀書心得，既生動有趣，又發(fā)人深?。?lt;/p> <p class="ql-block"><b> 水本無華相蕩而生漣漪，石本無光相撞而生火花。老師們在閱讀中汲取營養(yǎng)，享受讀書的愉悅，在交流中引發(fā)共鳴，在分享中體驗收獲的幸福！歷時兩天的讀書交流活動結(jié)束，每一位老師都感慨多多，收獲滿滿！</b></p> <p class="ql-block"><b> 交流結(jié)束，業(yè)務副校長楊充娜對老師的日常閱讀又做了詳細要求，對本學期的閱讀教學評價進行了解讀。</b></p> <p class="ql-block"><b> 王校長對本次讀書交流會進行了總結(jié)，對老師們愛讀書、善思考給與了高度贊揚，并指出教師專業(yè)成長=系統(tǒng)閱讀+實踐反思+勤奮”，希望教師們帶著思想閱讀，不斷積淀、快速成長，用深厚的文化底蘊豐富自己的心靈，用扎實的業(yè)務素質(zhì)塑造優(yōu)秀的教師形象，用靈動的教學技能創(chuàng)生課堂智慧！</b></p> <p class="ql-block"><b> 閱讀是心靈的振翅，是感悟的升華，是生命的——闊遠，閱讀也是一種行走教育的方式。讓我們與書籍結(jié)伴，為人生奠基；與經(jīng)典為友，為精神打氣；博覽群書，開拓視野，做一個快樂的讀書人，做一個幸福的教師。</b></p> <p class="ql-block"> 編 輯 : 張 雅</p><p class="ql-block"> 圖 片 : 穆 靜 牛 柳 郭 靖</p>