<p class="ql-block">我們知道家庭、幼兒園、社區(qū),是為幼兒提供全面教育平臺的三要素。注重家園共育的同時,當(dāng)然不能忘記具有教育價值的社區(qū)資源。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天,我們就和大班寶貝們一起走進社區(qū)吧。</p> <p class="ql-block">《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“社會學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程,需要幼兒園、家庭和社會密切合作,協(xié)調(diào)一致,共同促進幼兒良好社會性品質(zhì)的形成。幼兒園應(yīng)充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?!?lt;/p> <p class="ql-block">“生活即教育”,本次“走進社區(qū)”活動,開闊了幼兒的視野、鍛煉了孩子的社會交往能力、增強了其探究生活的興趣,也獲得了無盡的快樂。與此同時,社區(qū)人文也將逐步滲透到幼兒園,我們將合理的利用社區(qū)資源,深度拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,構(gòu)建低耗高效的課程模式。</p>