振華中學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

果果

為了進(jìn)一步增強(qiáng)班主任工作能力，提高班主任整體素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提高班主任管理水平，提高學(xué)校德育工作和班級(jí)管理水平，9月23日我校在會(huì)議室召開(kāi)了新學(xué)期班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 　　任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，是無(wú)邊無(wú)際的天空，需要我們用畢生的精力去學(xué)習(xí)。班主任組建培養(yǎng)班集體更是一門學(xué)問(wèn)。 　　此次交流會(huì)由劉戰(zhàn)鋒校長(zhǎng)，閆生元主任，王闖主任，一至九年級(jí)班主任以及政教處所有成員參加，楊衛(wèi)峰副校長(zhǎng)主持召開(kāi)。 　　在會(huì)上，馬繼鋒老師首先分享了他二十多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)。提出可以利用語(yǔ)文課的機(jī)會(huì)將課文內(nèi)容和生活聯(lián)系起來(lái)，潛移默化的告訴學(xué)生做人的道理。他還說(shuō)了他的一位學(xué)生與手機(jī)的機(jī)緣，更是突出了孩子的優(yōu)秀品質(zhì)，這與老師平時(shí)的教育是分不開(kāi)的。 　　接下來(lái)郭紅梅老師談了她的一些管理班級(jí)的小辦法。她提出，班主任要多和科任老師溝通，團(tuán)結(jié)科任老師，形成一個(gè)強(qiáng)大的工作團(tuán)隊(duì)，是班主任成功的關(guān)鍵。在與學(xué)生的交流中有進(jìn)有退，讓學(xué)生更尊重老師也很重要。尤其是有一個(gè)學(xué)生，從不愿進(jìn)教室上課，到后來(lái)見(jiàn)了老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，這對(duì)一個(gè)學(xué)生的改變是多么難得。 　　雷楠楠老師分享的主題是“做一名幸福的班主任”。她說(shuō)，只有在快樂(lè)中工作，工作才不會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。而愛(ài)可以傳遞心情，幸福可以互相感染。所以要做一個(gè)幸?？鞓?lè)的人。她還與大家交流了班級(jí)組建班干部的重要性，以及如何為班干部建立威信，讓班干部成為老師的得力助手，成為學(xué)生的榜樣。 　　鄭艷寧老師是一年級(jí)的班主任老師，一年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，自覺(jué)性較差，難以管束自己。所以班主任老師要用自己的愛(ài)心和耐心撫育孩子健康成長(zhǎng)。鄭老師說(shuō)，低段的老師只要做到三勤，班級(jí)管理不會(huì)亂，即：手勤，腳勤，嘴勤。最后她還與大家交流了與家長(zhǎng)溝通的技巧，面對(duì)家長(zhǎng)，應(yīng)該先說(shuō)孩子的閃光點(diǎn)，再說(shuō)不足，這樣家長(zhǎng)更容易接受。 　　在班主任交流會(huì)中，王闖主任安排部署了班主任的安全工作。注意細(xì)節(jié)，從消防安全，食品安全，防踩踏安全進(jìn)行教育。讓學(xué)生在平安校園中度過(guò)每一天。他還特別強(qiáng)調(diào)了下周的安全演練，學(xué)生應(yīng)急疏散路線，安全應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)。讓班主任老師更明確了對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)安全的教育方向。 　　在工作中，沒(méi)有任何一件事情小到不值得我們?nèi)プ?，沒(méi)有任何一個(gè)細(xì)節(jié)可以被忽略。在交流會(huì)上，劉戰(zhàn)鋒校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期班主任工作提出了更高更具體的要求。他指出了班主任工作的復(fù)雜性，重要性。要求班主任要對(duì)自己、對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)都要有更深的認(rèn)識(shí)。提高自身的服務(wù)意識(shí)與責(zé)任心。他說(shuō)學(xué)校會(huì)對(duì)班主任老師的工作給予絕對(duì)支持，希望班主任老師也能更高的要求自己，用愛(ài)心與熱情關(guān)注每一位學(xué)生，在今后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓一群志同道合的人朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力。 　　楊衛(wèi)峰副校長(zhǎng)在最后的總結(jié)中談到：志不立，天下無(wú)可成之事。我們應(yīng)該做的是：引導(dǎo)孩子們立下人生志向，這是我們的頭等大事。我們應(yīng)該做的是：給予孩子們火炬，照亮他們的前進(jìn)之路。我們應(yīng)該做的是：培養(yǎng)孩子們勤奮、誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、正直的美好品質(zhì)，幫助他們打開(kāi)“智慧寶庫(kù)”之門，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀，確立正確的人生態(tài)度。班級(jí)管理只是手段，我們最終的目的是學(xué)生的最佳發(fā)展。我們想要的是：學(xué)生更加遵守規(guī)則，在課堂上積極傾聽(tīng)，喜歡上學(xué)，享受教育。我們想要的是：孩子們懷抱善念，拼命努力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我們要做的是踐行者，而不是研究者。希望振華中學(xué)班主任團(tuán)隊(duì)心無(wú)旁騖、拼盡全力,努力前行！