“小器械，大作用”——華英幼兒園“一物多玩”教研活動?? <p class="ql-block"> 為提高幼兒參與戶外活動的積極性，鍛煉幼兒跑、跳、鉆、爬、投擲等動作發(fā)展能力，貫徹“3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南”精神，提高戶外器械利用率，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。華英幼兒園全體教師進(jìn)行了體能活動“一物多玩”教研活動。</p> 前期準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 活動開始前，滾老師簡短介紹了本次教研活動流程，并詳細(xì)介紹了什么是“一物多玩”，一物多玩是運用一種材料或者器材進(jìn)行形式多樣的游戲活動，是一種身體鍛煉、智慧教育為一體的體育活動。</p> 集思廣益 <p class="ql-block"> 幼兒園的每種體育器械都有多種多樣的玩法，特別是一些常見體育器械：呼啦圈、平衡木、輪胎、跨欄等等。為了給孩子們科學(xué)運動和健康鍛煉提供更優(yōu)質(zhì)和全方位的指導(dǎo)，教研組以小、中、大班級為單位分成三個小組，每組老師按照自己所選的體育器械進(jìn)行研討。</p> <p class="ql-block"> 老師們圍繞“一物多玩”展開討論和思維碰！</p> 解鎖玩法 <p class="ql-block"> 思維碰撞過后，每組由一位教師代表講解，組員進(jìn)行示范，讓大家更直觀的了解本組體育器械的多種玩法。</p> <p class="ql-block"> 在老師們的智慧下，各種體育器械變得“活”起來了，玩法多了，趣味性也高了。瞧！老師們也玩得很開心哦。</p> 園長總結(jié) <p class="ql-block"> 最后顏園長指出，“一物多玩”<span style="font-size: 18px;">器械的玩法是多種多樣，但重點在于各年齡段幼兒的接受程度，</span>在體驗到游戲樂趣的同時又達(dá)到了跑、跳、爬、鉆等運動。希望老師們將梳理出的經(jīng)驗進(jìn)一步運用到后續(xù)的運動實踐中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次“一物多玩”教研活動，有效地發(fā)揮了集體的力量，激發(fā)了老師們創(chuàng)新、創(chuàng)造的新靈感，同時增進(jìn)了教師間的合作與交流，更促進(jìn)了教師的專業(yè)成長！</p> 一物器械體育玩法教研老師活動幼兒教師幼兒園