<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，促進(jìn)教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高，<span style="font-size:18px;">在教導(dǎo)處的安排下，全體語文老師進(jìn)行了聽評(píng)課活動(dòng)，聽取了一年級(jí)李倩老師講授的《日月水火》。</span></p> <p class="ql-block"> 在本次聽課活動(dòng)中，李倩老師認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，課堂氣氛活躍，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，呈現(xiàn)了一節(jié)生動(dòng)易懂的課堂。</p> <p class="ql-block"> 李老師的語文課，寓教于樂，讓學(xué)生無形間就掌握了知識(shí)，激發(fā)了學(xué)習(xí)語文的興趣，同時(shí)穿插著口令教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主體能動(dòng)性和學(xué)習(xí)積極性。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。課后聽課教師進(jìn)行評(píng)課、議課，點(diǎn)出了教學(xué)過程中的閃光點(diǎn)，也指出了其中不足之處。</p> <p class="ql-block"> 這次聽評(píng)課活動(dòng)，為教師們提供了一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，教師們分享、學(xué)習(xí)彼此的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，同行互助，相互切磋，共同提升，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，從而更好地服務(wù)學(xué)生！</p>