<p class="ql-block"> 白露映秋色，風送桂花香。幾場瀟瀟夜雨過，幾度秋意涼。行至中秋，我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，再一次和同學們見面了。</p><p class="ql-block"> 為了讓學生能夠真正的了解關于傳統(tǒng)節(jié)日的各種知識，弘揚我國的傳統(tǒng)文化，拓展語文教學內(nèi)容，東街二小的老師們組織學生開展了獨具特色的”語文+“傳統(tǒng)節(jié)日課程。</p> <p class="ql-block"> 這次“中秋傳統(tǒng)節(jié)日課程”主要是從四個模塊展開，分別是“畫中秋”、“誦中秋”、“話中秋”、“唱中秋”，讓孩子們用自己的筆表達對中秋的理解和感悟，用經(jīng)典古詩詞穿越時空與圣賢們展開中秋佳節(jié)的對話，用自己的語言講解中秋的起源、發(fā)展、傳說及習俗，用自己的歌聲表達對中秋的喜愛。</p> 學校每個年級分別推出了一位老師進行中秋節(jié)匯報展示，他們分別是一年級的左曉琪老師、二年級的蓋澤玉老師、三年級的任曉燕老師、四年級的郎麗紅老師、五年級的梁曉斐老師，六年級的齊靜芳老師。 老師們展示的六節(jié)匯報課各有千秋，都下足了功夫，符合大語文教學的設計要求。都不僅僅是單純地講授知識，而是“拓展+活動”，實現(xiàn)了常態(tài)化語文教學的突破，給全體語文老師提供了教學范例，都是不可多得的好課。 在這次中秋節(jié)匯報課中，采用“畫中秋”、“誦中秋”、“話中秋”、“唱中秋”的形式，使學生在課程前了解，在課程中深入，在課程后重溫，相信這次豐富多彩的節(jié)日課程一定會讓孩子們深刻體會到中秋文化的博大精深，源遠流長。 匯報過程中，老師們積極參與聽課。課程結(jié)束后，校長及各位聽課老師利用學校工作群，展開了積極的討論。既肯定了各位授課教師的閃光點，又提出了提出了課堂教學的改進意見。 中秋是團圓 的節(jié)日，更是快樂的節(jié)日。我校通過“語文+”傳統(tǒng)節(jié)日課程的開展，不僅讓孩子們深入了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，更讓孩子們對傳統(tǒng)文化又更深層次的理解和熱愛，更能將中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承與發(fā)揚。