<p class="ql-block"> 秋天是畫，是彩云，是流霞，是成熟，是收獲。踏著秋的旋律，攜著秋風(fēng)的涼爽，在這充盈著收獲的季節(jié)里，西關(guān)中心小學(xué)1-3年級(jí)語文教研組于9月23日下午舉行了低年級(jí)語文教研活動(dòng)?；顒?dòng)由語文教研組長(zhǎng)王玉真老師組織與主持，活動(dòng)具體安排由各年級(jí)語文教研組長(zhǎng)分別帶領(lǐng)語文老師們進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議開始，首先是各位老師進(jìn)場(chǎng)簽到，教研組長(zhǎng)再分發(fā)教研活動(dòng)安排表，讓教研組成員們對(duì)本次教研活動(dòng)內(nèi)容與安排有了初步的了解。</p> <p class="ql-block"> 分級(jí)部教研時(shí)，語文老師們針對(duì)怎樣備課、學(xué)法寶典的探究、如何布置作業(yè)等方面進(jìn)行討論。</p> <p class="ql-block"> 由主備教師講述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)理念，再由組內(nèi)其他成員發(fā)表見解。經(jīng)過激烈的思維碰撞，大家確定好教學(xué)目標(biāo)，討論出教學(xué)重難點(diǎn)，集體商討出突破重難點(diǎn)的措施，討論出最佳的教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)老師們把這些好的方法，突破難點(diǎn)的措施總結(jié)在一起形成“學(xué)法寶典”。</p><p class="ql-block"> 組長(zhǎng)帶領(lǐng)全體組員學(xué)習(xí)了“雙減”相關(guān)文件精神，并再次強(qiáng)調(diào)區(qū)教科院要求，其次是作業(yè)的要求，作業(yè)清單中每項(xiàng)作業(yè)須與教學(xué)進(jìn)度同步，靈活且多種形式布置作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 一場(chǎng)教研活動(dòng)就是一次專業(yè)的研討，一次精彩思維的碰撞。相信全體園丁將不忘初心 ，砥礪前行 ，共同拼搏 ，用心澆灌出一朵朵絢麗的花朵 ！</p>