<p class="ql-block"> 為貫徹落實教育部、省教育廳等部門關于做好中小學生課后服務工作相關部署要，全面推進課后服務“5+2”模式，扎實做好學生課后延時服務，我校根據(jù)市教育局的相關工作安排，結合家長下班晚和輔導孩子作業(yè)難等實際情況，認真制定課后延時服務工作方案，并全面開展了1～6年級學生課后延時服務的工作。</p> <p class="ql-block"> 延時分為作業(yè)輔導和特色延時兩個部分</p> <p class="ql-block"> 特色延時有足球社團，拳擊社團，射擊社團，羽毛球社團，豐富多彩的社團讓孩子們學校生活很精彩。</p> <p class="ql-block"> 班級的特色延時主要以趣味數(shù)學和閱讀欣賞為主。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學是一個色彩繽紛的萬花筒，美麗而奇妙。數(shù)學是神奇的世界，肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。什么是趣味數(shù)學呢？趣味數(shù)學就是數(shù)學實驗課、數(shù)學繪本課、數(shù)學操作課、數(shù)學游戲課等。</p> <p class="ql-block">本學期主要讓孩子們通過《馬小跳玩數(shù)學》，這本書成功地將同學們引入到那些有趣的故事中，帶領他們探索數(shù)學中的奧秘，激起的好奇心，產生了濃厚的興趣，讓原本枯燥的數(shù)學變得靈動起來，讓同學們體會到真正體會到玩中有學、學中有玩。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學不再遙不可及，它就在我們身邊！</p> <p class="ql-block"> 語文的閱讀欣賞中，最受同學們歡迎的是欣賞《典籍里的中國》。同學們被《典籍里的中國》震撼到了。</p><p class="ql-block"> 曾經，同學們在面對晦澀難懂的古詩文言文時，總是只能達到一知半解。與年代、與古人的距離感更是讓我們無法真切地體會華夏民族命運多舛。</p><p class="ql-block"> 然而，無論是史家絕唱、經學典籍，還是宗教經書、詩詞歌賦，《典籍里的中國》能夠帶領我們與先賢近距離“對話”，聽他們親自講述我們不曾知曉的故事，為我們揭開歷史的神秘面紗。</p><p class="ql-block"> 典籍在，歷史就在，璀璨的文明更將永不消逝。在奔涌不息的中華千年文明中，每一冊典籍都鐫刻著民族的脈絡，講述著文明的滄桑。</p> <p class="ql-block"> 希望孩子們在不同課程中體會到不同的快樂！</p>