<p class="ql-block">《綱要》指出的“幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其社會學習的重要途徑，應為幼兒提供人際間相互交往和共同活動的機會和條件。”“培養(yǎng)其對他人、社會親近、合作的態(tài)度?！钡冉逃枷胫笇?，我們開展換班教學讓教師資源得到共享同時，使每個年齡段形成一種老師認識每一個孩子，孩子認識每一位老師的新局面。</p> 田老師 <p class="ql-block">本周來到中一班做客的是中三班的田老師，她帶來的是安全活動《不要隨便欺負我》。防欺凌教育從幼兒園做起，面對矛盾小朋友們應該怎樣做呢？</p> 韓老師 <p class="ql-block"> 第二位是中三班的韓老師，她分享的科學活動《顏色變變變》，在三原色的技術上兩兩結合又出現(xiàn)了新的顏色呢！</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起期待下周來中一班做客的換班教師吧！</p>