<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">這個(gè)初秋，東莞相聚，</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">為了希望與夢(mèng)想，</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">引領(lǐng)與啟迪，</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">求知與思考，</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">辨析與交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">四十個(gè)夢(mèng)想，</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">匯聚成堅(jiān)定的力量。</p> <p class="ql-block"> 總有一些美好不期而遇，總有一些相遇帶來(lái)前行的力量。9月24日，在珠海市金灣區(qū)教育科研培訓(xùn)中心學(xué)前教研員段艷平老師的帶領(lǐng)下，金灣區(qū)40名園長(zhǎng)、教師到東莞市參加學(xué)前中層管理干部專業(yè)能力提升培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)前夕，領(lǐng)隊(duì)段艷平老師、班主任朱小婷老師召開簡(jiǎn)短的班委會(huì)議，會(huì)議明確了此次培訓(xùn)班委的任務(wù)與工作的安排，并傳達(dá)了這5天培訓(xùn)防疫要求和紀(jì)律要求。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">開班篇</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)伊始，班主任朱老師舉行了簡(jiǎn)短的開班儀式。領(lǐng)隊(duì)段老師向全體學(xué)員致動(dòng)員詞并提出殷殷期望！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班主任朱老師詳細(xì)的向大家介紹了五天的培訓(xùn)安排，并再次強(qiáng)調(diào)了防疫要求和紀(jì)律要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">平沙二幼王婷婷老師代表全體學(xué)員表達(dá)了學(xué)員們對(duì)此次培訓(xùn)的珍惜、認(rèn)真學(xué)習(xí)的決心和對(duì)金灣區(qū)教育科研培訓(xùn)中心的感謝。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開班典禮結(jié)束后，學(xué)員們帶著迫切求學(xué)求知的心態(tài)投入接下來(lái)的學(xué)習(xí)，未來(lái)的幾天里，我們是學(xué)習(xí)共同體！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">鄧泰初部長(zhǎng)培訓(xùn)篇</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，由<span style="font-size:18px;">東莞市教育局教研室學(xué)前與特教部鄧泰初部長(zhǎng)</span>為我們帶來(lái)專題講座《教師視角下園本教研的思與行》，鄧泰初部長(zhǎng)，是學(xué)前教育教研員，曾任東莞市實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長(zhǎng)，幼兒園高級(jí)教師(副高)，多篇教育論文在全國(guó)中文核心刊物公開發(fā)表，參與開發(fā)多種幼兒園園本課程思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">園本教研是以幼兒園教師為主體對(duì)幼兒園保教工作存在的實(shí)際問(wèn)題，以改進(jìn)教學(xué)提升保教質(zhì)量為目的提升教師保教能力的交流研討活動(dòng)！如何站在教師的視角，去尋找教研問(wèn)題，設(shè)計(jì)教研過(guò)程，從園本的實(shí)際出發(fā)開展多樣化教研。鄧部長(zhǎng)以“幼兒園教師性格特點(diǎn)”小調(diào)查與在座老師進(jìn)行互動(dòng)，讓學(xué)員們了解到，做園本教研要充分發(fā)揮和利用不同層次的老師自身的智能優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮特長(zhǎng)，將其優(yōu)點(diǎn)放大，做到合理分工和針對(duì)性教研。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在鄧部長(zhǎng)的啟發(fā)下老師們積極的參與對(duì)“不同年齡階段的老師的優(yōu)點(diǎn)與不足“這問(wèn)題展開積極研討。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來(lái)鄧部長(zhǎng)通過(guò)實(shí)際教研案例“對(duì)幼兒園教研現(xiàn)象的思考”“如何策劃園本教研”也做了詳盡的詮釋。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)員們聽(tīng)了鄧部長(zhǎng)的講座，收獲感悟至深，紛紛都發(fā)表自己的思考！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">羅潤(rùn)娣園長(zhǎng)培訓(xùn)篇</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，東莞市莞城中心幼兒園羅潤(rùn)娣園長(zhǎng)為我們帶來(lái)了精彩的專題講座《研與質(zhì)－以教師為主體，以更好的提升教研實(shí)質(zhì)品質(zhì)》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">羅潤(rùn)娣園長(zhǎng)，從事幼教工作31年，副高職稱，是東莞市莞城中心幼兒園園長(zhǎng)，廣東省公共文化促進(jìn)會(huì)民族民間舞委員會(huì)副主任，東莞市學(xué)前教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，東莞市舞蹈家協(xié)會(huì)副主席，莞城學(xué)前教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，曾評(píng)為廣東省南粵優(yōu)秀教師，東莞市文藝先進(jìn)個(gè)人，東莞市巾幗文明崗先進(jìn)個(gè)人等等，向全國(guó)同行講課及經(jīng)驗(yàn)分享共約60多次！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">羅園長(zhǎng)針對(duì)教研組的建設(shè)以及園本教研進(jìn)行了詳細(xì)的講解，從問(wèn)題出發(fā)，解決了我們?cè)趫@本教研建設(shè)中的困惑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">羅園長(zhǎng)的課堂生動(dòng)有趣，和學(xué)員們共同探討“幼兒園教研組如何開展教研活動(dòng)”！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“幼兒園如何有效開展園本教研呢？”羅園長(zhǎng)給大家上了生動(dòng)的一課，讓大家耳目一新，收獲滿滿！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體學(xué)員收獲良多，感慨至深，老師們都很珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，接下來(lái)我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，用心記錄，把學(xué)到知識(shí)，好的理論落到實(shí)處學(xué)以致用。</p>