平百好老師

h?y

我的教育故事 　　為了弘揚(yáng)尊師重教的美德，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的美好情懷，平百完小在第37個(gè)教師節(jié)來臨之際，學(xué)校通過民主投票，評(píng)選、表彰一批先進(jìn)個(gè)人，他（她）們是：澄潭江鎮(zhèn)優(yōu)秀教師獲得者——胡露；平百完小優(yōu)秀教師——貝燕；平百完小優(yōu)秀班主任——何佳欣；平百完小師德師風(fēng)優(yōu)秀個(gè)人——陳醴陵；平百完小附屬幼兒園優(yōu)秀師——張樂平；平百完小優(yōu)秀管理干部——朱舟。 讓我們一起走進(jìn)平百好老師——我的教育故事吧！ 　　奉獻(xiàn)是教育的靈魂，愛是育人的真諦，她們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧希谜Z言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用青春和生命譜寫著無悔樂章，為學(xué)生編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，架起一座座騰飛的橋梁。她們就像日出而作、日落而息的農(nóng)人，只在乎莊稼的長勢(shì)和收成，卻從不計(jì)較付出多少。 不忘教學(xué)初心歷練教學(xué)匠心 澄潭江鎮(zhèn)優(yōu)秀教師——胡露 行源于心，力生于志。 胡露是平百完小一位平凡的教師，也是一名中共黨員。2021年，是她在“教師”崗位上的第十個(gè)年頭。從教十年，胡老師從不敢忘記自己教育的初心，在教育的路上播撒愛心，歷練匠心，用自己點(diǎn)點(diǎn)付出，默默踐行著一個(gè)普普通通人民教師的事業(yè)追求。 一、熱愛教育事業(yè)，懷揣真心育人。 胡老師熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，從參加教育工作以來就堅(jiān)持堅(jiān)守在教學(xué)一線，她先后擔(dān)任過教務(wù)主任、教研組長和班主任等職務(wù)，不論是管理干部還是普通老師，她始終懷揣一顆“真心”，一顆“本心”教書育人。 二、關(guān)注全體學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展。 擔(dān)任班主任工作時(shí)，她秉著“全面發(fā)展”的素質(zhì)教育理念，想方設(shè)法讓班上學(xué)生各個(gè)方面得到鍛煉與提高，獲得了學(xué)校、家長和學(xué)生的一致好評(píng)，曾獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。她曾多次指導(dǎo)學(xué)生參加市級(jí)競(jìng)賽，獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。用心培養(yǎng)學(xué)生，緊抓教學(xué)質(zhì)量，獲澄潭江鎮(zhèn)山下轄區(qū)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。 三、謹(jǐn)記“黨員”身份，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。 在工作中給了她無限的信心，但更多的是鞭策和動(dòng)力?；仡櫼宦穪淼墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)狀況，有收獲，有感動(dòng)，亦有些許不足。工作上，她時(shí)刻謹(jǐn)記自己的“黨員”身份，敢于創(chuàng)新，率先垂范，勇挑重?fù)?dān)，用積極的態(tài)度，用心做好每一項(xiàng)工作; 生活上，團(tuán)結(jié)同事，真誠熱愛。擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任工作時(shí)，她踏實(shí)進(jìn)取、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。 2021年6月獲得澄譚江鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。9月獲評(píng)澄譚江鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。作為學(xué)校的一分子，樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，努力把全心全意為人民服務(wù)的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中；以改善工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，用心努力，較好地完成學(xué)校和上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在自身專業(yè)領(lǐng)域中，她不斷進(jìn)取，精益求精，曾獲“教學(xué)能手”、“線上教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。 問及她的教育秘訣，她說： “教育從細(xì)，愛會(huì)是一切最好的答案?！?lt;/p> 溫暖同行，靜待花開 平百完小優(yōu)秀教師——貝燕 我是一個(gè)行者，步履輕盈。 在小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的路上，她的心中充滿陽光，在背囊里為教學(xué)準(zhǔn)備了一切的激情、理想、智慧、快樂、創(chuàng)新，愛心與力量。期待“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的美好愿景。 堅(jiān)定選擇“當(dāng)一名光榮的人民教師”！這是貝燕老師兒時(shí)的夢(mèng)想。少年時(shí)代她就參加過這個(gè)主題演講比賽而屢屢獲獎(jiǎng)，在她的啟蒙老師的激勵(lì)與指導(dǎo)下，她選擇了當(dāng)一名光榮的教師。畢業(yè)后，她選擇回到家鄉(xiāng)，來到了平百完小，開啟了她的教學(xué)之旅?！斑@是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是幸福的源泉。”這是一首貝燕老師非常喜歡的歌，她明白教育事業(yè)是教人求真、求善、求美的慈善事業(yè)，是有著無窮正能量的偉大事業(yè)。她對(duì)學(xué)生的愛本著真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的原則，她堅(jiān)持“欣賞、激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、合作、期待”十字育人方法，她相信“人人都是材，人人都成才”。對(duì)于后進(jìn)生、留守生等需要幫助的孩子，她傾注了更多的愛在他們身上。 記得曾經(jīng)教過一個(gè)后進(jìn)生，從小學(xué)以來，他一直是學(xué)校有名的“搗蛋鬼”。在家父母對(duì)他無可奈何，在學(xué)校只要他在班上，課堂秩序就會(huì)混亂。課堂上他故意惹老師大發(fā)雷霆，學(xué)習(xí)成績(jī)更不用說。家長、老師對(duì)他百般無奈，但貝燕老師沒有放棄他。她知道一個(gè)孩子轉(zhuǎn)變和成長需要一個(gè)過程，抓好學(xué)生思想品德教育，善于尋找和挖掘孩子閃光點(diǎn)是關(guān)鍵。在孩子進(jìn)班前，她引導(dǎo)全班同學(xué)歡迎他成為班上光榮的一員，并約法三章：“不輕視他，要關(guān)愛幫助他，允許他慢慢地進(jìn)步!”對(duì)這個(gè)孩子則給了他一句話：“沒有最好，只有更好，要相信自己，從小事做起。”結(jié)果，這名孩子從早到校開始爭(zhēng)先，以前他常遲到被值日老師擋到門口教育，變成班上前三名到校者，受到同學(xué)們的表揚(yáng)與敬佩。在勞動(dòng)上，他個(gè)子高，力氣大，反應(yīng)快，她故意讓他參加擦黑板比賽，在同學(xué)們的笑聲中他成功地與同學(xué)們?nèi)跒橐惑w。在老師辛勤的汗水里，收獲著師生間的心靈溝通。期中考試，他的成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，而且也越來越陽光積極了。 對(duì)于學(xué)校安排的大小事務(wù)，貝燕老師時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇，任勞任怨不計(jì)個(gè)人得失，她始終忠誠黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，尊重、愛護(hù)學(xué)生，是學(xué)生的良師益友。她當(dāng)班主任期間所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，教學(xué)成績(jī)多次獲得山下中學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)，獲得了同事、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生的高度肯定和贊揚(yáng)。她說，站在講臺(tái)上她就要做一名稱職的教師，這是作為一個(gè)教師的初衷。在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上，她注重課堂上學(xué)生的主體性，激發(fā)同學(xué)的興趣，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂趣，真正讓學(xué)生成為課堂的主體。她關(guān)注這每一個(gè)學(xué)生的成長，也不斷的用愛心溫暖著孩子。她堅(jiān)信，愛是最好的教育催化劑。在教學(xué)上，她以生為本，兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常利用課后時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，深受家長的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。在工作上，穩(wěn)重踏實(shí)，力求完美，這學(xué)期更是擔(dān)任學(xué)習(xí)園長助理一職。跟家長溝通及時(shí)融洽，建立了良好的家校關(guān)系。學(xué)校工作及時(shí)保質(zhì)保量的完成。 選擇教育就是選擇了奉獻(xiàn)，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，在教育這個(gè)美麗的崗位上，她已無愧而充實(shí)地走過了許多個(gè)陽光燦爛的春秋，她把她的青春她的熱血奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，奉獻(xiàn)給了可愛的孩子們，奉獻(xiàn)給了她熱愛的教育事業(yè)，她無怨無悔。在未來的人生征途上，她將繼續(xù)把教好書、育好人作為她的人生目標(biāo)，勤奮工作，嚴(yán)格按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無私奉獻(xiàn)自己，做一根不斷燃燒的蠟燭，做一條永遠(yuǎn)吐絲的春蠶，在平百教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放！ 以愛育愛溫暖同行 平百完小優(yōu)秀班主任——何佳欣 她是一位年輕的班主任，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，方法得當(dāng)，得到學(xué)生家長和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。 班主任工作是艱巨而又重要的。從她當(dāng)上班主任時(shí)起，她一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。擔(dān)任班主任這幾年中，她體會(huì)到了育人的責(zé)任和辛勞、同時(shí)也感受到了更多的喜悅和幸福。播上思想的種子就會(huì)獲得行為的收獲；播上行為的種子就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲；播上品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲！“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己?！彼裕瑹o論是課上還是課下，無論是疫情防控還是教育扶貧，她總是以自己的人格力量感染身邊的人，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。 上個(gè)學(xué)期一場(chǎng)暴雨驟降，當(dāng)大水來襲吞噬學(xué)校操場(chǎng)時(shí)，她一馬當(dāng)先地拿起掃帚打掃積水，一轉(zhuǎn)身身邊多了幾個(gè)男孩提著水桶去倒積水，當(dāng)她表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我們是跟你學(xué)的?！边@句話震撼著她的心靈，她感覺到無比的欣慰與自豪。因?yàn)樗龔膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例，勝似千言”的至理名言。 德育工作在班主任日常工作中是一項(xiàng)不可忽視的工作。作為班主任兼語文老師，不能只停留在傳授知識(shí)，還要了解每個(gè)孩子都有自己的特征、個(gè)性、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等。一個(gè)優(yōu)秀的班主任必須具備高尚的品德、強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。 豪豪（化名）是她班里的一個(gè)特別的學(xué)生，他是個(gè)早產(chǎn)兒，由于早產(chǎn)手術(shù)造成他的接受能力和反應(yīng)能力都比同齡孩子慢很多，他家人更偏寵弟弟。由于缺少家人的關(guān)心和認(rèn)可，豪豪性格孤僻，經(jīng)常遲到、上課睡覺或者畫畫，常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)發(fā)脾氣，經(jīng)常不交作業(yè)，成為一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生。她以親人般的愛關(guān)心他、愛護(hù)他，幫助他養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，經(jīng)常利用午休帶在身邊輔導(dǎo)他寫作業(yè)，家庭作業(yè)也是陪他做完之后再送他坐車回家或者通知家人來接。同時(shí)，還加了他媽媽的微信，在私聊中告訴她：上帝關(guān)了他一扇窗的同時(shí)，還會(huì)打開另一扇大門，媽媽要對(duì)他樹立信心，多些賞識(shí)教育，多些鼓勵(lì)，并培養(yǎng)他畫畫的特長，真誠的愛可以像火山，暖化冰冷的心。它山之石，可以攻玉。一次豪豪主動(dòng)向她表決心，保證能按時(shí)完成作業(yè)，而且用行動(dòng)履行了諾言。 愛在哪里播種，就在哪里收獲喜悅，每一粒種子都有適合的土壤。有時(shí)，改變就在那一瞬間！愛別人是權(quán)利，被人愛是幸福。 作為一名教師，愛學(xué)生，既是義務(wù)，更是責(zé)任。三年來，她當(dāng)好學(xué)生的引路人，用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳，在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛，家長的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。她說：“班主任工作路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！彼矔?huì)努力踐行，讓每個(gè)孩子在愛中成長！ 德為師之本師以德為先 平百完小師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人——陳醴陵 "路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"。陳老師常跟身邊的人說：“教師職業(yè)吃的是一碗良心飯，教育任重而道遠(yuǎn)！”她勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地、默默無聞地為祖國的教育教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的"光"和"熱"。 自2018年從事教育行業(yè)以來，陳老師一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線。在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上她嚴(yán)格要求自己，虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，在工作中迅速成長起來。 一、注重師德修養(yǎng)，能吃苦耐勞。 在這幾年里，她把滿腔的熱情投入教育教學(xué)中，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)。她深知作為一名人民教師，責(zé)任重大。首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，遵守法律法規(guī)，執(zhí)行黨和國家的教育方針，守教育教學(xué)紀(jì)律和師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定，為人師表，廉潔從教，為減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，注重提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率，盡量減輕學(xué)生課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 二、關(guān)愛學(xué)生，用愛心感染學(xué)生。 這些年來，她深信“德為師之本，師以德為先”。作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，她都注重自身的形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人。 在學(xué)習(xí)上，作業(yè)分梯度布置，關(guān)注那些需要老師引導(dǎo)、幫助的學(xué)生。只有平時(shí)抱著關(guān)照全體的態(tài)度，才能在學(xué)生需要的時(shí)候“關(guān)注”到他。在生活中，特別關(guān)注特殊家庭的孩子，經(jīng)常找留守和家境貧困的孩子談?wù)勑?，并到其家中探望，送點(diǎn)合適的衣物，讓他們感受到學(xué)校老師對(duì)他們的關(guān)心關(guān)愛。優(yōu)生和差生，他們應(yīng)都應(yīng)該獲得關(guān)注，就像父母對(duì)待孩子一樣。關(guān)注優(yōu)生，讓他們繼續(xù)發(fā)展；關(guān)注差生，讓他們有所發(fā)展；關(guān)注中間生，讓他們?nèi)姘l(fā)展。 何為師德？“師德”即教師的職業(yè)道德包括要愛孩子，愛教育，愛職業(yè)，愛生活，愛自己。教師的師德問題歸根結(jié)底就是教師不能缺乏愛，作為一名教師要時(shí)刻記住愛與責(zé)任同行，擁有陽光心態(tài)去面對(duì)自己的工作，自己的生活。 自從教以來，她始終以“教書育人”為己任，在平凡崗位盡自己的一份力，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重，得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。 以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華——幼教路上的追夢(mèng)人 平百完小附屬幼兒園優(yōu)秀教師——張樂平 學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，懷揣著教育夢(mèng)，她走進(jìn)了教學(xué)崗位，期間擔(dān)任過小學(xué)班主任、語文教師，在幼兒園從事過主教老師、班主任、業(yè)務(wù)園長等工作。 在同事眼中，她是大家心中的標(biāo)桿老師，對(duì)待工作總是那么盡職盡責(zé)。在領(lǐng)導(dǎo)眼中，她是一位值得放心的好老師。 2020年，在平百完小附屬幼兒園擔(dān)任幼兒園大班班主任的她已是身懷六甲，每天挺著大肚子，她奔波在家庭和幼兒園之間，對(duì)待孩子的事卻從不馬虎。臨產(chǎn)前一周還堅(jiān)持在大班班主任崗位上默默工作著，她用實(shí)際行動(dòng)證明了自己對(duì)幼教工作的執(zhí)著與熱愛。 在孩子們眼中，她是大家心中的好老師、好媽媽。中班來了一名新生小杰，老師們持續(xù)觀察后發(fā)現(xiàn)他有很多異常舉動(dòng)：入園將近三個(gè)月不會(huì)和任何人溝通交流，每次說話都只會(huì)講一個(gè)字，經(jīng)常與同伴鬧別扭…..當(dāng)老師主動(dòng)聯(lián)系家長時(shí)，起初小杰家里是非常反抗的，認(rèn)為自己的孩子根本就不存在任何問題。但通過張老師不厭其煩地一次又一次交流后，家長對(duì)張老師多了一份信任，聽了張老師的建議，帶著孩子到醫(yī)院進(jìn)行了專業(yè)檢查，最后檢查發(fā)現(xiàn)孩子患有“自閉癥”。醫(yī)生說幸好干預(yù)得早，能更好地進(jìn)行治療，要不然將影響孩子一生。之后家長認(rèn)真、積極配合，每周帶著孩子去醫(yī)院進(jìn)行治療?，F(xiàn)在小杰的情況有了很大的改觀，各方面都有了很大的變化，家長一直對(duì)張老師心存感激。而她卻總是笑著說：“孩子們好，我就開心！” 2021年，她休完產(chǎn)假，重回平百完小附屬幼兒園這個(gè)溫暖的家庭中。她說：“她把易校長當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，跟著易校長學(xué)習(xí)怎樣管理班級(jí)，怎樣做一名好教師。雖然壓力大，但重回幼兒園工作，有人引領(lǐng)是一件非常幸福的事！所以我要倍加珍惜這一份工作，與孩子們共同成長！” 教育家陶行知先生曾說過：“教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能到達(dá)心的深處”。作為一名幼兒教師，只有用真情去感染孩子，愛心去關(guān)注孩子，才能使老師的教誨像滴滴甘露滋潤孩子的心田。在幼教路上她將繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的一份力量，努力奔跑，努力追夢(mèng)!迎著風(fēng)向著陽光奔跑，無畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，努力奮斗，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！ 迎難而上砥礪前行 平百完小優(yōu)秀管理干部——朱舟 朱舟，男，1995年6月出生，2019年8月通過教師招聘考試到瀏陽市澄潭江鎮(zhèn)平百完小任教，2020年開始在平百完小擔(dān)任后備干部，分管工會(huì)工作，現(xiàn)任平百完小安保處主任和財(cái)經(jīng)聯(lián)絡(luò)員，具體分管學(xué)校安全工作和財(cái)務(wù)工作，同時(shí)兼任一年級(jí)數(shù)學(xué)老師及體育老師。 在工作中，他愛崗敬業(yè)，踏實(shí)教書育人，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，絕不得過且過，敷衍了事。在教學(xué)中認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)，他始終秉著“一切為了學(xué)生、一切為了教師、一切為了學(xué)?！?，全心全意為廣大師生服務(wù)的原則，上好每一堂課，關(guān)注每一位學(xué)生。 一、愛崗敬業(yè)，迎難而上，勇挑重?fù)?dān)。 學(xué)校安保處的工作主要是為了更好的保障全校師生的安全，涉及到交通安全、消防安全、防溺水安全以及防電信詐騙等方方面面，做好是“本分”，稍不留神就要“擔(dān)責(zé)任”。作為年輕教師，他不怕辛苦，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)，毫不猶豫扛起了安保主任這一重?fù)?dān)。他深知學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之中，安全是第一位的。自接手安保工作以來，他始終做到事無巨細(xì)，把安全工作落到實(shí)處，落到細(xì)處。他利用暑假的時(shí)間認(rèn)真制定并完善相關(guān)安全制度，明確安全工作職責(zé)。做好相關(guān)安全知識(shí)的宣傳，抓好學(xué)校疫情防控工作，制定詳細(xì)的方案并且有序的開展了我校疫情防控演練。同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)校安全隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并解決。為全校師生創(chuàng)造了一個(gè)安全穩(wěn)定和諧的校園。 二、努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，提升自我。 在做好學(xué)校安全工作的同時(shí)，他也不忘提升個(gè)人教育教學(xué)能力。為了促進(jìn)教學(xué)工作，他十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。在平百任教兩年期間，所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生全面發(fā)展。 作為學(xué)校體育老師，他善于挖掘?qū)W生運(yùn)動(dòng)天賦。多次帶領(lǐng)學(xué)生參加轄區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得團(tuán)體一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)積極參與上級(jí)組織的各類教師能力培訓(xùn)，積極撰寫論文并獲得湖南省教育協(xié)會(huì)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。 三、待人真誠，工作認(rèn)真，樹立榜樣。 朱老師為人謙和，與同志們打交道總是帶著微笑，熱心周到。無論是自己工作分內(nèi)的還是分外的，他都積極參與，樂于為教師和學(xué)生服務(wù)。他經(jīng)常早出晚歸，加班加點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言，及時(shí)認(rèn)真完成工作任務(wù)。 他扎實(shí)的工作作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，以身作則的榜樣力量，深深感動(dòng)和激勵(lì)他身邊的工作人員和學(xué)生，在學(xué)生的心中她是一位好老師，在教師的心中她是一位好同事。特別是擔(dān)任工會(huì)組長期間，朱老師以提升教職員工幸福感為己任，積極組織開展慶?！叭藡D女節(jié)”等系列活動(dòng)并取得圓滿成功，獲得了老師們的一致好評(píng)。 朱舟老師說：“學(xué)校有困難，年輕人不上誰上？越是有困難，我們?cè)揭频Z前行！”是的，他就是這樣一位有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)?lt;/span>好老師、好干部、好榜樣！ 　　本次評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)的開展，大大調(diào)動(dòng)了老師們的積極性。????他（她）們的教育故事平淡而真實(shí)，卻深深的影響著每一位平百人。我們慶幸，身邊就有這么多優(yōu)秀的好老師！為了平百師生更加美好的未來，平百人，一起努力吧！??? 編輯：劉霞、陳妍妍、何佳欣教育故事文稿修正：曾慧珊黃丹 圖文審核：易海英