<p class="ql-block">為促進新教師快速成長，東陽完小組織骨干教師示范課活動。</p> 陳英《狼牙山五壯士》 <p class="ql-block">陳英老師準(zhǔn)備的是六年級課文《狼牙山五壯士》。這堂課立足常態(tài)課堂，抓住本課學(xué)習(xí)的重難點，對學(xué)生進行引導(dǎo)啟發(fā)。陶行知先生曾說好的先生教書不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。教師之為教，不是全盤授予，而在相機引導(dǎo)。</p> 賈慶云《燈光》 <p class="ql-block">賈慶云老師準(zhǔn)備的是六年級課文《燈光》。賈老師，教態(tài)自然大方，聲音渾厚富有感染力，課件內(nèi)容精彩豐富，展現(xiàn)了語文老師的扎實基本功。本節(jié)課抓住燈光以及人物的細節(jié)描寫進行講解，深入淺出，各種教學(xué)方法值得學(xué)習(xí)。</p> 趙冉《秋天的雨》 <p class="ql-block">趙冉準(zhǔn)備的是三年級的課文《秋天的雨》。雖然僅有一年的教學(xué)經(jīng)驗，但是趙冉老師的課堂活潑大方，學(xué)生積極投入，抓住課文內(nèi)容各環(huán)節(jié)層層推進，展現(xiàn)出了深厚的教學(xué)功底。</p> 評課 <p class="ql-block">張建春校長，任永生副校長以及教導(dǎo)主任類延波參與了評課活動。他們對老師們的課堂予以肯定，也提出了一些需要改進的地方，更對新教師們提出了期望。</p> 總結(jié) <p class="ql-block">有疑者看到無疑，其益猶淺；無疑者看到有疑，其學(xué)方進。真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。</p>