一一記仁愛小學(xué)新教師亮相課活動(dòng) <p class="ql-block">金秋八月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。9月24日，仁愛小學(xué)迎來了四位新老師的亮相課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">首先迎的是一年級(jí)楊小芳《bpmf》的教學(xué)。一開始上課，楊老師就把孩子們帶進(jìn)了給拼音字母找家的游戲活動(dòng)中，讓孩子們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)“b”、“p”的發(fā)音時(shí)，楊老師讓駭子們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。她讓孩子們把一張紙放在嘴前，對(duì)著紙讀“b”“p”，看看紙抖動(dòng)的變化來區(qū)別“b”“p”的發(fā)音。孩子們快樂的學(xué)習(xí)著。她上課要求嚴(yán)格并時(shí)時(shí)關(guān)注著每一位孩子。</p> <p class="ql-block">徐國(guó)峰老師給二年級(jí)的孩子們帶來了一節(jié)《角的初步認(rèn)識(shí)》。徐老師從教材內(nèi)容延伸到生活實(shí)際，讓孩子們從找角、認(rèn)識(shí)角的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)直角等方面進(jìn)行了教學(xué)。他一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話得到了聽課老師們的贊揚(yáng)。</p> <p class="ql-block">接下來劉玉芳老師給三年級(jí)的孩子們帶來了一節(jié)《三位數(shù)乘一位數(shù)》的教學(xué)。劉老師按自導(dǎo)式教學(xué)模式進(jìn)行了教學(xué)。她把四單融入在教學(xué)課件中適時(shí)展示，通過學(xué)生自學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、小老師講析進(jìn)行釋難。課中進(jìn)行了精準(zhǔn)檢測(cè)、精準(zhǔn)釋難、精準(zhǔn)訓(xùn)練。她親和、帶有磁性的聲音感染著每一位孩子。</p> <p class="ql-block">第四節(jié)課由廖天鳳老師給四年級(jí)的孩子們帶來了一節(jié)《加法運(yùn)算律》的教學(xué)。廖老師通過小組合作學(xué)習(xí)、小老師講解讓孩子們從中明白了學(xué)習(xí)加法運(yùn)算律就是為了今后的計(jì)算更簡(jiǎn)便。在課堂中，她用小組記分領(lǐng)獎(jiǎng)的形式，培養(yǎng)了孩子們的合作意識(shí)、集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。</p> <p class="ql-block">課后，全體老師在支部活動(dòng)室進(jìn)行了亮相課總結(jié)。首先由四位上課老師對(duì)他們授課的內(nèi)容進(jìn)行說課。然后每位聽課老師對(duì)他們的課進(jìn)行了一一的點(diǎn)評(píng)。老師們肯定了他們優(yōu)點(diǎn)，也很真誠(chéng)的提出了不同的建議。最后，廖和秋校長(zhǎng)和胡大彬主任作了總結(jié)。胡大彬主任提出"八要八不要”與老師們共勉:一、上課要板書課題、知識(shí)點(diǎn)，不要只用課件教學(xué)；二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)、教參，認(rèn)真鉆研教材，不要照本宣科；三、上課思路要清晰、層次要清楚，不要出現(xiàn)思維混亂；四、上課評(píng)價(jià)形式要多樣化，不要太單一；五、要關(guān)注每一位孩子，不要放棄后進(jìn)生；六、要用普通話上課，不要使用口頭語言上課；七、教學(xué)要規(guī)范，不要太隨意；八、要讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人，不要滿堂灌。通過這次新教師亮相課活動(dòng)，看到了新老師朝氣篷勃，樂于上進(jìn)的精神風(fēng)貌，也看到了仁愛小學(xué)教育的希望。只要我們抓住課堂，不斷創(chuàng)新，新老師一定會(huì)更快的成長(zhǎng)起來！</p>