<p class="ql-block"> 為了不斷提升青年教師教學(xué)水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師課堂教學(xué)的積極性和主動(dòng)性，延安中學(xué)初中部舉行了“青年教師匯報(bào)課活動(dòng)”。</p> <p class="ql-block"> 顏倩老師充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性，課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高；課堂環(huán)節(jié)完整，重點(diǎn)突出；讀析結(jié)合，讓學(xué)生能夠深入體會(huì)作者字里行間表達(dá)的情感；作業(yè)布置做到了讀寫(xiě)結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 梁馨琪老師準(zhǔn)備充分，環(huán)節(jié)齊全，實(shí)物導(dǎo)入吸引學(xué)生注意力，游戲環(huán)節(jié)更是將課堂學(xué)習(xí)推向了高潮！課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高。</p> <p class="ql-block"> 馬丹老師長(zhǎng)著一張娃娃臉，但站在講臺(tái)上講起課來(lái)還是有板有眼。數(shù)學(xué)知識(shí)講得深入淺出，簡(jiǎn)單明了，易于學(xué)生理解，課堂上學(xué)生踴躍發(fā)言。教師板書(shū)規(guī)范，學(xué)生板演準(zhǔn)確。最后的難點(diǎn)突破環(huán)節(jié)非常有利于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。</p> <p class="ql-block"> 龐萌老師語(yǔ)言表達(dá)富有親和力，舉例貼近生活，富有感染力，課堂講練結(jié)合，安排合理，重難點(diǎn)突出，目標(biāo)達(dá)成。</p> <p class="ql-block"> 高鶴老師對(duì)課題節(jié)奏的把握松弛有度，課堂時(shí)間把握精確；重點(diǎn)突出，朗讀充分，點(diǎn)評(píng)及時(shí)細(xì)致；課題導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)了良好的朗讀情境；板書(shū)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意。</p> <p class="ql-block"> 青年教師韓恩德進(jìn)行題為《夏商周的更替》匯報(bào)課。課上通過(guò)圖片展示、史料研讀等方式帶領(lǐng)學(xué)生回到夏商周時(shí)期，感受“大道既隱，天下為家”的世襲制，體驗(yàn)周王“普天之下，莫非王土”的霸氣，重溫中國(guó)早期歷史的輝煌和瑰麗。</p> <p class="ql-block"> 陳喆老師從生活中的物理現(xiàn)象入手，利用小視頻，物理實(shí)驗(yàn)等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，整節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)激情高漲，使學(xué)生真正理解了物理來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活。</p> <p class="ql-block"> 劉安寧老師干脆利落，整堂課很有設(shè)計(jì)感，使用材料貼近學(xué)生生活，學(xué)生非常地感興趣。</p> <p class="ql-block"> 徐佳樂(lè)老師的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，課程設(shè)計(jì)邏輯性比較強(qiáng)，重點(diǎn)突出。教學(xué)過(guò)程中能夠靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</p> <p class="ql-block"> 其他教師也都在認(rèn)真聽(tīng)青年教師們的匯報(bào)課。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們都很積極地在回答問(wèn)題，記筆記。</p> <p class="ql-block"> 匯報(bào)課在學(xué)生們朗朗讀書(shū)聲中結(jié)束了！</p>