平臺構建促交流教研互助共成長 —庫爾勒市第十二中學初中語文組教研活動

庫爾勒市第十二中學德育處

為進一步提升我校教師教育教學質量，促進教師的高效課堂生成，9月24日庫爾勒市十二中學初中語文教研組在322教室開展了集體教研活動，本次活動由吳艷老師主持。 活動分為兩項。活動一：在線觀摩石家莊市教育科學研究所初中第24屆“名師講堂”課程。 作文，歷來是語文教學中的難點，時時困擾著學生和老師，石家莊市韓海芳老師和劉亮老師就分別為我們展示了《語言簡明》和《思接千載視通萬里———發(fā)揮聯(lián)想和想象》為主題的公開課，在這兩節(jié)課的教授過程中，教師以啟發(fā)學生思考為主，不斷引導學生自主思考問題，創(chuàng)設情境，聯(lián)系生活，發(fā)揮想象，有效提高了學生參與積極性，使學生對寫作產(chǎn)生興趣。 觀摩課程后由石家莊李瑞光老師、張琦老師、劉玉微老師為我們分別帶來了《語言簡明提高表達能力》、《統(tǒng)編教材作文之我見》、《關于作文教學的思考》的微講座，三位老師見解獨到，我們也從中得到啟發(fā)。作文教學的課堂應最大限度使學生動起來，以學生為本，從學生中來，到學生中去。 通過觀摩活動，兩地教師搭建了交流的平臺，達到了兩地教師互相學習、相互探討、共同提高的目的。我們組也將以這次教研活動為契機，進一步更新教育理念，不斷優(yōu)化教學過程，為我校教研的進程添上濃墨重彩的一筆。 活動二：常規(guī)教研活動 觀看完石家莊市教育科學研究所初中第24屆“名師講堂”課程后，是我組常規(guī)教研活動，首先對青年教師王昕老師9月23日的語文公開課《詠雪》進行評課。都說課堂是見證教師風采的時刻，那么評課就是促進教師成長的關鍵。語文組老師們認為，王昕老師課前準備充分，教學思路清晰，教學目標明確具體，但也存在些許問題，如板書不夠完整，缺少設計，合作探究上需注意時間的把控，并對此給予了相關建議。開展評課活動，旨在發(fā)掘閃光點，在不足中獲提升，在學習中共成長。 接下來是各年級集體備課，主備人充分介紹了每節(jié)課的教學設計、教學重難點、教學建議等，之后大家補充意見，集思廣益，取長補短，再從本班學生的實際情況出發(fā)，進行備課。最后是教學常規(guī)檢查工作，通過對教師教案的檢查，來督促教師做好本職工作。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，站在新的起點，我們也將進一步朝著科學、務實、有效的方向發(fā)展，譜寫教學教研的新篇章，使教研活動更加有效的服務教學，達到年輕教師與資深教師共同學習，共同進步的目標。