<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，在這個(gè)秋意綿綿的美好季節(jié)，我們品過了月餅的醇香，感受了節(jié)日的溫馨美好，又迎來了我校“新教師匯報(bào)課教研活動(dòng)”。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">9月25日至26日，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在教務(wù)處的組織下，我校開展了為期兩天的新教師匯報(bào)交流活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">教育人生，處處皆有風(fēng)景</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">對(duì)于每一位教師來說</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">“成長”是永遠(yuǎn)說不完的話題……</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">第一節(jié)課是由劉慧明老師執(zhí)教的《長度單位換算》，劉老師的教學(xué)思路清晰，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">第二節(jié)課是由徐靜老師執(zhí)教的《</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">how many》，徐老師靈活運(yùn)用多媒體教學(xué)，讓三年級(jí)初學(xué)英語的孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">第三節(jié)課是由田曉帆老師執(zhí)教的《線段 直線 射線》，田老師語言精煉準(zhǔn)確，體現(xiàn)了作為一名數(shù)學(xué)教師的教學(xué)素養(yǎng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">第四節(jié)課是由劉金凱老師執(zhí)教的《China》，劉老師用標(biāo)準(zhǔn)、流利的英語發(fā)音，帶著孩子們暢游了美麗的祖國。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">俗話說，“三分課七分評(píng)”。授課結(jié)束后，在教研組長的組織下，開展了評(píng)課。在評(píng)課時(shí)，各科老師既有肯定，更有建議，每位老師都將自己的收獲與疑惑進(jìn)行了深入的交流，思維碰撞出的火花，肆意揮灑，構(gòu)成了一幅美妙的畫卷。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">師者匠心 薪火相傳</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">“學(xué)然后知不足，教然后知困”。幾位老師的匯報(bào)課，是他們自身轉(zhuǎn)變和提升的契機(jī)。相信通過不斷探索、不斷反思、不斷前行，每一位教師都會(huì)在實(shí)踐中收獲屬于自己的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</b></p>