<p class="ql-block"> 一年級的寫字教學，我可以說是在一步步探索中，該如何引導孩子們寫好字？目前我是這樣做的。</p><p class="ql-block"> 第一步：課堂上我會帶著孩子們去觀察字形，讓孩子們知道每個漢字的筆畫筆順，以及關鍵筆畫。完成書本上描紅兩個寫一個的作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 第二步：回家書空我會寫的生字，并且練說漢字的筆畫筆順，讓這個漢字記在心里。（我很欣慰的發(fā)現(xiàn)，很多孩子在練說的過程中都會邊說邊在本子上書寫）</p><p class="ql-block"> 第三步：回歸課堂，書寫漢字。這個時候你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，當你讓孩子們來書空今天要寫的漢字時，比如：日，他會流利地告訴你：“一筆豎，二筆橫折，三筆橫，橫在橫中線，不要靠近右邊的豎，四筆橫。日字要寫得窄，上下等距！”也許你會好奇，為什么他會脫口而出，因為第二步練說筆畫筆順，必須一個個說，一個個過關，這樣才能更好地落實寫！</p><p class="ql-block"> 為了讓家長更好的了解孩子們的練說情況，每一個生字的練說我也會做示范。</p> <p class="ql-block">隨便發(fā)一個</p> <p class="ql-block"> 今天是第三次書寫漢字，現(xiàn)在只能站在他們角度來看，書寫美觀干凈的表揚一下。</p> <p class="ql-block"> 每個月我們都來欣賞一下孩子們的書寫，我堅信：堅持這樣做，一定會有進步的！</p><p class="ql-block"> 讓我們拭目以待吧！</p>