<p class="ql-block"> 論文寫作是教師專業(yè)發(fā)展的重要方面。為進一步提升我縣骨干教師教育科研素養(yǎng),提升教師學術(shù)論文寫作能力,指導教師撰寫、發(fā)表高質(zhì)量論文,9月26日上午,嶺南師范學院教授、廣東省培訓專家工作室主持人許占權(quán)給我們呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的講座,《教師寫論文的那些事》。</p> <p class="ql-block"> 講座中,許教授并沒有先聚焦論文寫作的相關內(nèi)容,反而另辟蹊徑,從名師介紹中使我們端正寫論文態(tài)度,緊接著,他從論文的寫作程序、寫作的注意事項、投稿等方面層層深入。許教授的講座圖文并茂,3個小時的講座一氣呵成,既有高屋建瓴的理論高度,又有切合實際的具體事例,讓在座的各位老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 午休后,我們來到了嶺南師范學院附屬中學參觀學習,能干務實的林文良副書記就學校管理、校園文化、課程課堂等方面介紹了先進經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 隨后,我們來到了會議室,林副書記對我們展開了《“校本研修”引領教師專業(yè)成長》的專題講座。</p> <p class="ql-block"> 講座伊始,林校長的一個視頻引發(fā)了在座各位老師的深思。這個世界上沒有救世主,能拯救自己的還是你自己。隨后他闡述了校本研修的的含義與意義,接著從“校本研修做成怎么樣” “校本研修是怎么樣做的”等方面向我們介紹了如何通過校本研修引領教師專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 講座過程,各組員積極配合,大家時而認真聆聽,時而積極回答,課堂氣氛緊張而生動。</p> <p class="ql-block"> 一天的培訓,聆聽兩場專家講座,開啟一次次交流。今天的研修活動雖告一段落,但如同起跑線上的一聲哨響,前行的征途已停不下腳步!期待明天更精彩的學習!</p>