<p class="ql-block"> 教科研是立校之本、興校之策，也是教師成長的助推器。為進一步提升我校課題研究水平，9月22日，西安經(jīng)開第四學校對2020年申報經(jīng)開一校名校+小課題舉行了結題專項培訓會。</p> <p class="ql-block"> 會議開始由劉梅主任，宣讀了我校參加名校+課題組的名單，對課題立項評審名校+互查評審結果情況進行反饋，希望老師們互相學習，共同提高。</p> <p class="ql-block"> 李校長對會議做了總結，校長提出:“科研源于實踐，科研結果要用于實踐，要為教學服務，為課堂服務”。希望課題組成員們在小課題研究過程中做到:“入口小、方向準、步子實”，去解決教學中存在的實際問題和困難，齊心協(xié)力做好名校+課題研究，不僅要做經(jīng)驗型教師，還要做科研型教師。</p> <p class="ql-block"> 本次結題報告會緊張有序，熱烈規(guī)范，效果顯著。同時，這次結題報告會為接下來的教學研究指明了方向、為學校的教科研發(fā)展奠定了堅實的基礎。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 專項結題會議后，我們組成員對研究的課題有了更深層次的認識，更加明晰課題實施的意義和操作方法，為今后扎實、有序地開展課題研究,確保課題研究取得預期效果起到積極的作用。緊接著，我們組又召開了課題組的結題報告會，主持人茍曉燕老師分配了我們后期整理工作的具體內(nèi)容，明確了組內(nèi)成員的后期任務，大家表示定會全力以赴，為這次結題報告畫上一個圓滿的句號。</p>