<p class="ql-block"> “夜來(lái)秋雨后，秋氣颯然新。”伴著細(xì)密的秋雨，帶著豐收的期待，終于迎來(lái)了為期兩天的“百師千課”2021年核心素養(yǎng)下德育創(chuàng)新與班主任專業(yè)技能提升高級(jí)研修班活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，兩天的學(xué)習(xí)時(shí)光十分短暫，可是卻有滿滿的收獲。作為一名年輕的班主任老師，深知自己的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，學(xué)習(xí)之路任重而道遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 兩天的時(shí)間我們分別聆聽(tīng)了郭文紅、吳海峰、李鎮(zhèn)西三位老師的精彩講座。</p> <p class="ql-block"> 9月25日上午，江蘇省教育學(xué)會(huì)班主任專業(yè)委員會(huì)會(huì)員郭文紅的講座《家校攜手共創(chuàng)幸福教育人生》中提到，要學(xué)做一個(gè)專業(yè)且幸福的老師就要學(xué)會(huì)善待自己。</p><p class="ql-block"> “當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，并不是說(shuō)你做的不好”“所有的老師都會(huì)有沮喪的日子，只有先溫暖自己，才有余熱溫暖學(xué)生”。郭老師提到，開(kāi)闊胸懷，不要做一只杯子，而要做一個(gè)湖泊。要善待孩子，善解童意，教師要學(xué)會(huì)試著理解兒童的行為，遵循教育的規(guī)律，善于學(xué)習(xí)，善于享受。</p><p class="ql-block"> 要不斷的自我充實(shí)和自我更新，使自己在精神上今天比昨天更富有。</p> <p class="ql-block"> 9月25日下午，中小學(xué)高級(jí)教師吳海峰的講座《班級(jí)管理中的心理學(xué)智慧》中提到，教師的角色定位是一個(gè)有專業(yè)能力，讓人欽佩，有人格魅力，讓人喜歡，有威懾力，讓人害怕的一個(gè)有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。</p><p class="ql-block"> 教師要善于拉近與學(xué)生的關(guān)系，要注重家校聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 9月26日上午，新教育研究院院長(zhǎng)李鎮(zhèn)西的講座《談教師的職業(yè)認(rèn)同和專業(yè)成長(zhǎng)》中提到，好的教育是好的校園，好的課堂，是隨時(shí)想著孩子，是尊重學(xué)生，尊重孩子的獨(dú)特性，尊重思維和思想的獨(dú)立性。</p><p class="ql-block"> 課上的好，班帶的好，分考的好，會(huì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，這樣的老師才是好老師。好教師要從自己培養(yǎng)自己做起，不停地實(shí)踐，不停地思考，不停地閱讀，不停地寫(xiě)作。</p> <p class="ql-block"> 9月26日下午，李鎮(zhèn)西老師的講座《建設(shè)民主型班級(jí)的理論與實(shí)踐》中提到，要用平等培養(yǎng)平等，用尊重培養(yǎng)尊重，任何突發(fā)事件都是教育契機(jī)。要向?qū)W生學(xué)習(xí)，受學(xué)生監(jiān)督，建立平等的師生關(guān)系。</p> <p class="ql-block"> 為期兩天的學(xué)習(xí)時(shí)光雖短暫，但卻快樂(lè)而充實(shí)，自己也在不斷的反思，不斷的思考，未來(lái)把理論運(yùn)用到實(shí)踐中，讓自己慢慢的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任老師吧！</p>