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骨干教師展風(fēng)采,示范引領(lǐng)促成長——中寧五小黨員骨干教師示范課紀(jì)實

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<p class="ql-block">  教師是立校之本,而黨員骨干教師是學(xué)校師資隊伍的中流砥柱。為了充分發(fā)揮黨員骨干教師的教學(xué)引領(lǐng)示范和輻射作用,給全校教師提供學(xué)習(xí)交流借鑒的平臺,我校于2021年9月22日至9月27日舉行了黨員骨干教師示范課活動!</p> 授課安排表 語文篇 <p class="ql-block">  陳勤老師給大家展示的是五年級精讀課——《獵人海力布》。她的教態(tài)自然,語言親切,教學(xué)設(shè)計思路清晰,能嫻熟的運用多媒體進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">  于佳老師講授的是六年級習(xí)作《多彩的活動》。由于是半命題作文,又與學(xué)生生活緊密相關(guān),結(jié)合學(xué)校室內(nèi)外社團(tuán)活動,學(xué)生有話可說,有東西可寫。在指導(dǎo)中,于老師既要求學(xué)生聯(lián)系自己的生活和經(jīng)歷寫清楚自己的生活由于這件事發(fā)生了怎樣的變化,又要把這件事讓生活變美好的原因?qū)懢唧w。</p> <p class="ql-block">  解志英老師執(zhí)教的是四年級上冊語文《蝴蝶的家》。解老師從容淡定,舉重如輕,在親切的談話中,讓學(xué)生結(jié)合生活實際談一談自己對蝴蝶的了解,自然而然地引出課題。獨具匠心的課堂設(shè)計,層層深入,讓孩子在愉悅有趣的氛圍中輕松掌握了課文生字詞,并進(jìn)行拓展積累運用。課堂中解老師注重學(xué)生表達(dá)能力、想象能力,以及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),充分展現(xiàn)了她扎實的語文功底,嫻熟的教學(xué)技巧。</p> <p class="ql-block">  陳麗娟老師執(zhí)教的是《秋天的雨》。這篇文章運用了多種修辭把秋雨人格化,陳麗娟老師教學(xué)伊始就播放秋天美麗的景色,讓學(xué)生直接感受秋天的美好,隨風(fēng)起舞的落葉、疊翠流金的群山,還有金黃色的銀杏樹大道,一下子吸引了學(xué)生的注意力,又給全文的教學(xué)做了一個很好的情感鋪墊。</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block">  聶永紅老師執(zhí)教的《平行四邊形的面積》這節(jié)課中,著重讓學(xué)生通過剪、拼、擺等動手操作的活動來主動探究平行四邊形的面積計算公式,在自主得出平行四邊形的面積計算公式的同時,又培養(yǎng)了學(xué)生積極參與、團(tuán)結(jié)合作、主動探索的精神。</p> <p class="ql-block">  張靜芳老師執(zhí)教的課是三年級《不連續(xù)進(jìn)位加法》。張老師的課堂設(shè)計新穎有趣,激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生動起來了,課堂氣氛活躍起來了,她還鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨立思考,引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。</p> 英語篇 <p class="ql-block">  胡蕓老師講授的英語是六年級Module3 Unit1《What's your hobby?》。在執(zhí)教的活動過程中她總是以飽滿的熱情去帶動孩子,短短40分鐘的課堂,向我們展示了她那精心設(shè)計的教學(xué)流程,落落大方的教態(tài),運用自如的多媒體技術(shù),還有那活躍的課堂氣氛,向年輕教師呈獻(xiàn)了一節(jié)精彩的教學(xué)示范課。</p> <p class="ql-block">  康宏老師提供的是外研版三起點四年級上冊M4U1《Do you want some rice?》康老師利用微課《Food》引入新課,一開始就吸引到了每一個學(xué)生。學(xué)生在不知不覺中就收獲了知識,潤物細(xì)無聲地就將知識滲透到了學(xué)生的腦海中。呈現(xiàn)了一堂積極、向上、有序的課堂??道蠋煶錆M深情的眼神、笑貌,給孩子的贊揚、肯定,激起了孩子幸福、奮發(fā)、向上的激情。</p> <p class="ql-block">  此次活動的開展,充分發(fā)揮了黨員骨干教師的帶頭作用,也體現(xiàn)了青年教師愛學(xué)、好學(xué)的精神,為我校課堂教學(xué)研究,培養(yǎng)青年教師成長提供了平臺。希望黨員骨干教師的示范輻射作用,為廣大教師提供了交流、學(xué)習(xí)、共進(jìn)、互動的平臺,實現(xiàn)了優(yōu)秀師資的資源共享。黨員骨干教師領(lǐng)頭的研究與實踐,必將帶動更多青年老師認(rèn)真審視自己的日常教學(xué),踏踏實實地潛心于教學(xué)工作,收獲更多的經(jīng)驗,更多的啟示!</p> <p class="ql-block">  感謝每位黨員骨干教師的辛勤付出,為我們呈現(xiàn)一堂堂優(yōu)質(zhì)的課堂!</p><p class="ql-block">  感謝每個學(xué)科的教學(xué)團(tuán)隊,為培育年輕教師、促進(jìn)黨員骨干教師的成長奉獻(xiàn)一份力量!</p><p class="ql-block"> 感謝每位教師的積極參與和共同進(jìn)步,為中寧五小打造優(yōu)質(zhì)的教師隊伍不懈的奮斗與付出!</p><p class="ql-block"> 感謝每一位在背后默默付出的工作人員,中寧五小的每一筆精彩的瞬間都少不了每一份汗水與智慧。</p><p class="ql-block"> 加油,五小的明天會更好!</p>

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