<p class="ql-block"> 非學無以廣識，非研無以成教。在這個“疫”樣的時期，為了保證線上答疑課和作業(yè)“減負增效”，9月27日小山子鎮(zhèn)中心學校在企業(yè)微信上召開了全體線上授課教師集體備課推進會，不斷學習和研究，力求讓線上作業(yè)能照顧到每一個學生，力求讓線上答疑課吸引每個孩子的目光。</p> <p class="ql-block"> 本次集體備課推進會以學年組展示的形式召開，會議由任學超校長主持，四學年組的四位教師著重于線上答疑和作業(yè)布置這兩個環(huán)節(jié)展開的集體備課。在集備上，四學年的老師結合答疑中的核心問題，進行匯總整理、細化內容，最后形成每次答疑的文字稿。并提出答疑前都要認真觀看教育云平臺上的微課內容，了解學生都學習了什么？預設學生可能在學習過程中遇到的問題，清楚我們答疑的起點。在作業(yè)布置上提倡分層式作業(yè)、嚴控作業(yè)的總量，真正做到“減負增效”。</p> <p class="ql-block"> 展示后，任學超校長要求各學年、學科組教師在備課中暢所欲言，或打磨優(yōu)秀課例，或進行單元練習選題，或談論教學中的種種困惑，并留下教研痕跡，做到有圖片、有記錄可查，確保集體備課工作取得實效，促進教師專業(yè)化成長。</p> <p class="ql-block"> 門春生校長做最后的講話：“教而不研則淺，研而不教則空，教研工作是學校教學的靈魂，也是提升教師專業(yè)水平的搖籃，要求真、務實、嚴謹，堅持不懈抓下去，讓集體備課真正服務于教學，受益于學生。</p> <p class="ql-block"> 風吹云散，穿過線上集體備課的教研小巷，讓我們踏歌而行，沿著“雙減”之路，笑看每一朵“花”開。沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，小山子鎮(zhèn)中心學校全體教職員工期待著疫情結束后，在窗明幾凈的教室中，與您再次重逢！</p> <p class="ql-block">統籌主編:門春生</p><p class="ql-block">本文編輯:褚冬冬</p><p class="ql-block">本文圖片:褚冬冬</p><p class="ql-block">本文審核:任學超</p>