榜樣日：全國(guó)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師、江西省優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人夏饒正

陽(yáng)光·逸夫

為展現(xiàn)我校教育工作一線崗位上優(yōu)秀教師立德樹(shù)人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的精神風(fēng)采，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，上饒市逸夫小學(xué)每月對(duì)表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師事跡專欄宣傳。 10月給大家?guī)?lái)上饒市逸夫小學(xué)夏饒正的事跡。 殫精竭力育桃李一片真心在杏壇一一上饒市逸夫小學(xué)夏饒正的先進(jìn)事跡 夏饒正，上饒市逸夫小學(xué)副校長(zhǎng)，中共黨員。她將自己的青春投入到摯愛(ài)的教育事業(yè)中，以自己的一個(gè)個(gè)足跡印證：全國(guó)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師、省優(yōu)秀教師、省學(xué)科帶頭人、省基礎(chǔ)教育課改先進(jìn)個(gè)人、市中小學(xué)名師、市十佳育人青年、市首批中青年骨干教師、區(qū)十大杰出青年、區(qū)優(yōu)秀教師。她的教學(xué)風(fēng)采刊登在《江西教育》和《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》上。 博學(xué)慎思 ?海納百川 　　她經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn)，先學(xué)先行，學(xué)無(wú)止境。利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，攻讀中外教育理論專著，研究名師大家的教學(xué)案例，借鑒教育期刊的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷地提升自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)水平。每學(xué)年聽(tīng)課高達(dá)100多節(jié)，參加各種研修活動(dòng)20多次，參加國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比均獲一等獎(jiǎng)；疫情期間承擔(dān)了線上課程拍攝任務(wù)，《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》獲江西省中小學(xué)線上課程優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。 謹(jǐn)守師德 ?誨人不倦 　　她始終堅(jiān)守內(nèi)心的信仰與操守一一謹(jǐn)守師德、以身作則。用愛(ài)心作底色，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。為此她總是用微笑去面對(duì)孩子，做到蹲下來(lái)和孩子交流，做孩子們的大朋友。對(duì)學(xué)業(yè)暫時(shí)落后的學(xué)生，她更是格外關(guān)心，格外耐心，格外盡心。良好的人格魅力和親和力教育了一批又一批學(xué)生，她是學(xué)生心中最美的老師。 開(kāi)拓創(chuàng)新 ?勇于課改 　　“教而不研則淺，研而不教則空”，這是她多年的教學(xué)心得。作為省學(xué)科帶頭人，她早在87年就開(kāi)始承擔(dān)電教實(shí)驗(yàn)課題的研究，96年接著承擔(dān)了江西省小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法教改實(shí)驗(yàn)，獲得省教研室頒發(fā)的教改實(shí)驗(yàn)證書。隨后又主持參與了五項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題的子課題和五項(xiàng)省級(jí)課題的研究，均已結(jié)題。長(zhǎng)期以來(lái)的不懈努力，取得了大量的成果：20余篇文章在省級(jí)以上刊物發(fā)表，其中《“簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理”教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析》發(fā)表在《中小學(xué)數(shù)學(xué)》，《電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用》發(fā)表在《中小學(xué)電教》，《讓數(shù)學(xué)課堂散發(fā)文化味》發(fā)表在《新課程研究》，《與家長(zhǎng)交流要注意什么》等三篇文章發(fā)表在《江西教育》。參與《小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的研究》等三部著作的編寫，其中《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》是由馬云鵬、孔企平主編的；編撰的《創(chuàng)新評(píng)價(jià) 單元檢測(cè)》由江西人民教育出版社出版；有十余篇論文獲省級(jí)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。她承擔(dān)了人民教育出版社“全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)光盤項(xiàng)目”《小學(xué)數(shù)學(xué)》六下的研制及腳本撰寫工作。因在義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)工作中成績(jī)突出，獲全國(guó)新課程實(shí)驗(yàn)（人教版）“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師”稱號(hào)。 薪火相傳 ?甘為人梯 　　“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”。作為省小學(xué)數(shù)學(xué)科帶頭人，市小數(shù)會(huì)副理事長(zhǎng)，她不僅自己參與課改，還指導(dǎo)、引領(lǐng)全校、全區(qū)乃至全市的小學(xué)數(shù)學(xué)教師更新理念，共同進(jìn)步。 她是學(xué)校青年教師的良師益友，是青年教師心中的航標(biāo)。她的教室是隨時(shí)開(kāi)放的，每周都有年輕教師進(jìn)門聽(tīng)課。學(xué)校新來(lái)的青年教師，她跟蹤聽(tīng)課，具體指導(dǎo)，在她的指導(dǎo)下，學(xué)校一批青年教師迅速脫穎而出，徐丹、羅玉華、童秀麗等10余位青年教師在省、市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中均獲一等獎(jiǎng)。作為全市名師，她還多次應(yīng)邀赴廣信、廣豐、鄱陽(yáng)、橫峰、婺源、余干等地作學(xué)術(shù)講座和觀摩教學(xué)，每到一處都能贏得熱烈的掌聲。這幾年市小數(shù)會(huì)推薦老師參加全國(guó)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課賽，她也參與聽(tīng)課、做課，誠(chéng)懇地提出個(gè)人的教學(xué)建議，也得到其他縣區(qū)教研員的認(rèn)可。為推進(jìn)全市小學(xué)數(shù)學(xué)改革和發(fā)展，努力盡自己微薄之力。同時(shí)還積極響應(yīng)教育局“結(jié)對(duì)共建”的思路，多次到十二小、十六小、靈溪中心小學(xué)作教學(xué)交流，無(wú)論從教學(xué)、還是管理上都給予了他們悉心指導(dǎo)，為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展作出一定的貢獻(xiàn)。 一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。夏饒正老師就像一縷明朗的陽(yáng)光，照在孩子們的心田里，成為老師們的好榜樣！