早操展風(fēng)采，專業(yè)促成長(zhǎng)--西秀鎮(zhèn)中心幼兒園教師早操培訓(xùn)活動(dòng)

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俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，早操是幼兒一日活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的有效途徑之一，發(fā)展了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)身體正常發(fā)育。為激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，使早操能更符合幼兒的年齡特征及身心發(fā)展的需要，提升小、中、大班教師組織早操的能力，我園于2021年9月27日特別邀請(qǐng)了億童培訓(xùn)講師鄭威老師為全體教師進(jìn)行早操編排指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)。 　　幼兒園結(jié)合園所實(shí)際及幼兒年齡段的特點(diǎn)，各年級(jí)用心選取適宜本年齡段的運(yùn)動(dòng)器械，精心編排了三套適合不同年齡段幼兒運(yùn)動(dòng)的早操。 　　各年級(jí)組老師分別向鄭威老師介紹本年級(jí)的早操編排，新編的早操內(nèi)容涉及了徒手操、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)、器械操、舒緩運(yùn)動(dòng)，動(dòng)靜交替、節(jié)奏感強(qiáng)、動(dòng)作優(yōu)美、輕快活潑、富有兒童情趣。 　　鄭老師結(jié)合大班《籃球操》視頻為老師們進(jìn)行細(xì)致的剖析與講解，不僅使老師們了解早操的價(jià)值，更讓老師們了解到不同年齡階段的幼兒早操特點(diǎn)、時(shí)長(zhǎng)與操節(jié)等方面的不同。 　　隨后鄭老師詳細(xì)地講解了隊(duì)列入場(chǎng)的不同方案，清晰的圖示、細(xì)致的講解，使老師們對(duì)“不同形狀區(qū)域的隊(duì)列走向”指導(dǎo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也為后續(xù)早操的編排指明了的方向。 　　活動(dòng)中，鄭老師讓參培教師全面了解幼兒基本動(dòng)作的早操形式、設(shè)計(jì)及編排方法。實(shí)操環(huán)節(jié)進(jìn)行早操基本動(dòng)作編排，并分別針對(duì)小中大班早操的特點(diǎn)、幼兒園早操構(gòu)成與目的要求以及基本體操的指導(dǎo)方法進(jìn)行了梳理，幫助教師了解早操活動(dòng)基本理論知識(shí)，其中對(duì)早操活動(dòng)中的隊(duì)列隊(duì)形變換做了重點(diǎn)的講解，并對(duì)早操活動(dòng)中常見(jiàn)的口令、口號(hào)、手勢(shì)等的使用進(jìn)行了指導(dǎo)和規(guī)范，教師以“分”“并”“裂”“合”為口令，不僅為幼兒提供了一個(gè)明確的信號(hào)，還統(tǒng)一了教師的口令。靈活的互動(dòng)環(huán)節(jié)、多樣的體能訓(xùn)練增加了培訓(xùn)的趣味性。 　　此次培訓(xùn)，老師們更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到早操對(duì)于幼兒發(fā)展的價(jià)值，不僅對(duì)早操的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、口令有了很好的掌握，而且在早操編排和組織中有了較為全面的了解。早操編排的技巧更是給老師們?cè)绮俚膭?chuàng)編提供了有力的指導(dǎo)，也為今后日常教學(xué)活動(dòng)中，更好的開(kāi)展早操活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。