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寧遠三小關于“五項管理”“雙減”致家長的一封信

小歐

<p class="ql-block">尊敬的家長朋友: </p><p class="ql-block"> 您好! </p><p class="ql-block"> 為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(簡稱“雙減”)文件精神和教育部關于手機、睡眠、讀物、作業(yè)和體質管理(簡稱"五項管理")工作要求,寧遠三小現(xiàn)將學?!拔屙椆芾怼焙汀半p減”工作的具體要求向各位家長告知,請您認真閱讀領會,切實承擔起監(jiān)督和教育的職責,家校共育促進孩子全面、健康而有個性地發(fā)展。</p> 一、關于“雙減”工作 <p class="ql-block">  1.減輕學生校外培訓負擔。本校教師不得在校外培訓機構兼職。在校教師不得為課外輔導機構拉學生、不提供學生各種信息,不得以暗示的方式向學生推薦校外培訓機構。 </p> <p class="ql-block">  2.減輕學生校內作業(yè)負擔??茖W合理布置作業(yè)。班主任協(xié)調好作業(yè)總量,任課教師分層布置、突出重點、發(fā)揮實效。同時開展教師培訓,向課堂要質量,提高課堂實效性,優(yōu)化作業(yè)管理,切實減輕學生課業(yè)負擔。</p> 二、關于“五項管理”有關工作 <p class="ql-block"> ?。ㄒ唬┳鳂I(yè)管理 </p><p class="ql-block"> 1.嚴格控制書面作業(yè)總量。一、二年級不布置書面家庭作業(yè),三到六年級每天書面作業(yè)完成時間不超過60分鐘。孩子每天在課后服務時間內基本上完成書面作業(yè)。 </p><p class="ql-block"> 2.科學合理布置作業(yè)數(shù)量。各科老師要溝通權衡、科學設計作業(yè),根據(jù)本學科特點和學生實際需要合理布置作業(yè),鼓勵老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)等,培養(yǎng)學生學習興趣。 </p><p class="ql-block"> 3.規(guī)范教師作業(yè)批改程序。教師對布置的作業(yè)進行全批全改,不得要求家長批改作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> ?。ǘ┧吖芾? </p><p class="ql-block"> 1.高度重視學生睡眠管理。作為學生家長,要盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,確保學生每天晚上就寢時間不得晚于21:20,確保孩子身心放松、按時安靜就寢,不熬夜,保證學生每天睡眠時間達到10小時。</p><p class="ql-block"> 2.合理安排學生到校時間。我校每天早上8:20開始上第一節(jié)課,一至三年級7:40-8:00到校;四至六年級7:30-7:50到校,家長可以合理安排學生早上到校的時間。 </p><p class="ql-block"> 3.定期監(jiān)測學生睡眠狀況。班主任和教師每天應關注學生的精神狀態(tài),及時與家長溝通。學校將定期對孩子睡眠狀況進行調查、監(jiān)測。</p> <p class="ql-block"> ?。ㄈ┦謾C管理 </p><p class="ql-block"> 1.原則上不允許學生帶手機進校園。小學階段不允許學生帶手機進入校園。如需聯(lián)系,學生可通過班主任與家長進行溝通交流。確有將手機帶入校園需求的,必須經(jīng)家長同意、向班主任提出書面申請、學校批準申請后方可使用。且進校后將手機交由班主任保管,放學后歸還。 </p><p class="ql-block"> 2.引導學生科學合理使用電子產(chǎn)品。家長應以身作則,科學合理使用電子產(chǎn)品,引領示范,加強對孩子使用手機和電子產(chǎn)品的監(jiān)督管理,使孩子正確規(guī)范使用手機。</p> <p class="ql-block"> ?。ㄋ模┳x物管理 </p><p class="ql-block"> 1.規(guī)范課外讀物采購渠道。學校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》規(guī)范采購課外讀物,采取多種措施,禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物(含數(shù)字出版產(chǎn)品),嚴禁任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。家長如需為孩子購買課外讀物,應通過新華書店等正規(guī)渠道購買。 </p><p class="ql-block"> 2.培養(yǎng)學生良好的閱讀興趣。以書香校園建設為契機,每個班級建立有圖書角,每學期開展形式多樣的閱讀活動,開展書香班級、書香少年評選活動,幫助學生提高閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。 </p><p class="ql-block"> 3.科學合理選擇課外讀物內容。所購課外讀物內容,應符合孩子認知發(fā)展水平,契合社會主義核心價值觀,內容積極向上。倡導家長和孩子每天進行親子閱讀活動,使孩子愛讀書,會讀書,讀好書。</p> <p class="ql-block">  (五)體質管理 </p><p class="ql-block"> 1.科學開設教學課程。學校嚴格按照國家課程標準,開齊開足體育、體育與健康課程(一、二年級每周4節(jié),三至六年級每周3—4節(jié)),設有大課間,確保孩子每天不少于1小時的體育鍛煉。學校開設有花式籃球、啦啦操、武術操、跑操等體育類社團,使孩子愛上體育,增強體質。</p><p class="ql-block"> 2.保護學生視力健康。學校通過各種方式,教育、幫助孩子養(yǎng)成正確的坐姿和寫字姿勢,注意用眼衛(wèi)生,每天兩次眼保健操,讓學生保持視力健康。 3.積極參加體育鍛煉。家長要引導孩子積極參加體育鍛煉,科學鍛煉,增強體質。每學期開展體質健康測試,孩子人人參與,確保每個孩子體質健康達標。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  家長朋友們,讓學生快樂學習健康成長是學校、家庭和社會的共同目標,也是我們全校師生的不懈追求,讓我們家校合力,師生同心,讓孩子們快樂學習健康成長!</p><p class="ql-block"> 寧遠縣第三完全小學</p><p class="ql-block"> 2021年9月6日</p>

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