<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">攜手共進(jìn)誠交流 齊心協(xié)力話教研</b><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">——記荷城學(xué)區(qū)2021秋教務(wù)主任、科研主任培訓(xùn)交流會(huì)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">九月的風(fēng)帶來溫暖的陽光,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">九月的雨洗凈明媚的天空,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">九月的夢吹開嬌艷的花朵。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">在這美麗的季節(jié),</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">荷城學(xué)區(qū)各校教務(wù)、科研主任</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">相約學(xué)習(xí)的殿堂。</span></p> <p class="ql-block"> 9月27日上午,荷城學(xué)區(qū)8所學(xué)校教務(wù)主任和科研主任齊聚荷城小學(xué)錄播室,開啟了本學(xué)期第一個(gè)最大型的最重要的工作會(huì)議。本次活動(dòng)由學(xué)區(qū)語文教研員曹婷婷組織統(tǒng)籌并主持。</p> 主持之語 <p class="ql-block"> 今天在座的各位有新進(jìn)的力量,有經(jīng)驗(yàn)老道的師傅,俗話說“單絲不成線,獨(dú)木不成林”。希望通過今天這樣的分享交流平臺(tái),讓大家能抱團(tuán)成長,更新管理理念同時(shí)創(chuàng)新管理工作,從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)校乃至整個(gè)學(xué)區(qū)的教育科研工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。</p> 領(lǐng)航之聲 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始,荷城學(xué)區(qū)張偉定主任進(jìn)行重要部署。</p><p class="ql-block"> 首先,回顧學(xué)區(qū)這幾年的概況,取得的成績非常喜人,一個(gè)學(xué)期一個(gè)新臺(tái)階。以前有幾間學(xué)校成績不達(dá)標(biāo),這兩年各間學(xué)校齊頭并且成績都達(dá)標(biāo)了。特別在學(xué)區(qū)長學(xué)校荷小的帶領(lǐng)下骨干老師的質(zhì)量越來越高,教學(xué)成績?cè)絹碓胶谩?在港北區(qū)各項(xiàng)教學(xué)比賽中,以前學(xué)區(qū)得到一半達(dá)到最高級(jí)別的名次,現(xiàn)在幾乎是我們學(xué)區(qū)全奪魁。</p> <p class="ql-block"> 接著,張主任分析了各間學(xué)校教師的現(xiàn)狀,對(duì)學(xué)校教務(wù)科研團(tuán)隊(duì)提出了新的要求。張主任提到,主任們要以學(xué)校制度為立足點(diǎn),平衡好管理的“尺度”和“溫度”,做到“前引后推、左伴右護(hù)”。張主任還提到,主任們要勇挑重?fù)?dān),要跑在前面。教學(xué)分管管理要心往一處想,志往一處謀,勁往一處使。因?yàn)榈啦煌幌酁橹\。培養(yǎng)骨干老師要抓兩頭促中間,發(fā)現(xiàn)出來,組織起來,動(dòng)員起來,使用起來,讓他們帶動(dòng)薄弱老師,對(duì)薄弱老師的“家底”進(jìn)行全面的了解,再做計(jì)劃。張主任還以荷城小學(xué)教師集體備課為例,表揚(yáng)荷小的做法特別持久,特別領(lǐng)先,特別有影響力。希望每間學(xué)校打造自己的品牌,有特別的主題,特別的項(xiàng)目,特別的做法。</p> <p class="ql-block"> 最后,張主任提到教育扶貧中學(xué)校管理、學(xué)校文化、教育教學(xué)辦學(xué)條件的改善、困難學(xué)生的幫扶,重中之重是教學(xué)。</p> 質(zhì)量之析 <p class="ql-block"> 中山、八一、木蘭河小學(xué)教導(dǎo)主任分別從各學(xué)科存在的問題分析原因,查找不足,并制定了改進(jìn)措施。</p> 常規(guī)之樣 <p class="ql-block"> 教學(xué)是一個(gè)學(xué)校的工作核心,常規(guī)則是教學(xué)的根基所在,規(guī)范著教師的基本功,反映出教師的教學(xué)能力。</p><p class="ql-block"> 金港、郁林路小學(xué)進(jìn)行了如何抓教育教學(xué)常規(guī)管理的經(jīng)驗(yàn)分享。</p> 聯(lián)盟之力 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,切實(shí)提高聯(lián)盟學(xué)校教育發(fā)展水平,根據(jù)港北區(qū)教育局建設(shè)自治區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革示范區(qū)2021年工作計(jì)劃,學(xué)區(qū)教研室馮昭敏主任做城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟的工作部署。</p> 教研員之盼 <p class="ql-block"> “雙減”政策的落地實(shí)施,將學(xué)習(xí)主導(dǎo)權(quán)歸還給了學(xué)校。為進(jìn)一步適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要,學(xué)區(qū)語文教研員曹婷婷、數(shù)學(xué)教研員馮昭敏、英語教研員楊麗曼圍繞“新的教育環(huán)境”,對(duì)本學(xué)期工作提出指導(dǎo)意見和明確要求。</p> 結(jié)束之語 <p class="ql-block"> “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,在這個(gè)充滿希望的九月里,主任們明確了本學(xué)期重點(diǎn)工作,思行并重,深入研討。會(huì)后主任們通過培訓(xùn)記錄表,留下感悟。</p><p class="ql-block"> 帶著一份感悟,秉持一種信念,懷抱一腔熱情,我們荷城學(xué)區(qū)今后的教學(xué)之路會(huì)邁得更自信,更穩(wěn)健!</p> <p class="ql-block">圖文編輯:李敏</p><p class="ql-block">圖片來源:教務(wù)科研團(tuán)隊(duì)</p><p class="ql-block">文字校對(duì):教務(wù)科研團(tuán)隊(duì)</p><p class="ql-block">校級(jí)審核:陳務(wù)堅(jiān) 陳麗</p><p class="ql-block">學(xué)區(qū)審核:張偉定 馮昭敏</p>