<p class="ql-block"> “十四五”時期，我國進(jìn)入建設(shè)高質(zhì)量教育體系的新階段，需要全面建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。故開展此次國培計劃，意在通過培訓(xùn)，幫助幼兒園園長理解、執(zhí)行教育部頒發(fā)的《關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》的認(rèn)識水平和信息化治理能力。</p> 同行相會 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">在金秋之際，我們有幸來到鄂中腹地，楚文化發(fā)源地——安陸市參加為期四天培訓(xùn)</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)等授課形式，實行分地區(qū)培訓(xùn)的小班教學(xué)模式，圍繞培訓(xùn)目標(biāo)，開展任務(wù)驅(qū)動與專家授課交互使用、案例學(xué)習(xí)與問題研討交互使用、參與式與操作演練相結(jié)合等授課方式。通過專業(yè)理念引領(lǐng)，專業(yè)技能訓(xùn)練，專業(yè)實踐操作等方式視線培訓(xùn)目標(biāo)。</p> 開班儀式 <p class="ql-block"> 25日下午兩點(diǎn)，在安陸賓館三樓會議室舉行了開班儀式。</p> <p class="ql-block"> 在開班儀式上此次活動的承辦方武漢智立教育科技有限公司李婕牧教授為本次活動致歡迎詞并講解本次活動立意和流程。</p> <p class="ql-block"> 會議中，安陸市教育局涂家榮主任做了重要講話，話語中表達(dá)了對所有學(xué)員的期盼。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，應(yīng)城市教育局徐杰主任對本次學(xué)習(xí)的學(xué)員提出了學(xué)習(xí)要求，同時表達(dá)了對學(xué)成歸來的園長老師們的期望。</p> 課程回顧 <p class="ql-block"> 陳紅梅博士。長期從事學(xué)前教育和家庭教育的教科研指導(dǎo)工作?，F(xiàn)任武漢市教育科學(xué)研究院正高級研究員。</p> <p class="ql-block"> 陳博士為我們帶來了《信息技術(shù)支持下的家園共育》為我們點(diǎn)出現(xiàn)今在信息技術(shù)下家園教育所存在的弊端和優(yōu)勢，為老師們在家園共育工作中點(diǎn)亮了一盞指路明燈。</p> <p class="ql-block"> 上超望教授。長期從事數(shù)字化教學(xué)資源的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、評價和管理技術(shù)等方面的研究工作，所主講的課程《信息技術(shù)與課程整合》獲批國家級精品資源共享課。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 上教授所講的角色動畫創(chuàng)作淺顯易懂，干貨滿滿。用簡單親民的語言為我們講解了首席信息官（CIO）與首席技術(shù)管（CTO）的區(qū)別，讓信息技術(shù)不在高高在上，我相信，通過上教授的講解，園長老師們回到園所一定會將信息化運(yùn)用到管理到教學(xué)中。</p> <p class="ql-block"> 潘愛珍，咸寧紫荊花教育集團(tuán)金葉幼兒園園長，家長大學(xué)金牌講師，一線幼兒園培訓(xùn)專家。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 潘園長從疫情時代幼兒園的變革創(chuàng)新到現(xiàn)今信息技術(shù)的運(yùn)用，從幼兒園實例出發(fā)，將信息化的運(yùn)用困惑以及解決困惑的方法為學(xué)員們一一作答。</p> <p class="ql-block"> 陳紅，武漢市硚口區(qū)安慰幼兒園園長兼書記，湖北省骨干教師，武漢市優(yōu)秀青年教師，橋口事十大杰出青年教師，區(qū)學(xué)科帶頭人。</p><p class="ql-block"> 陳紅園長就幼兒園教育在新媒體運(yùn)用中所存在的困惑，用實例帶領(lǐng)教師一一突破幼兒園新媒體運(yùn)用中所存在的難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 張尊健，中學(xué)高級教師，教育信息化研究專家。人民教育出版社教材實驗基地青山負(fù)責(zé)人、人民教育出版社數(shù)字教育研究院資源專家、華中師范大學(xué)國家教材研究基地數(shù)據(jù)庫項目骨干成員、湖北大學(xué)歷史教學(xué)研究中心研究員，武漢市學(xué)科帶頭人。</p> <p class="ql-block"> 張老師從信息技術(shù)的發(fā)展、信息技術(shù)對時代的影響，對教育教學(xué)所帶來的改變以及做為首席信息官如何致力未來教育，為我們打開了一條對未來教育全新的思路。</p> 精彩瞬間 <p class="ql-block"> 認(rèn)真聽課，專業(yè)提升。</p> <p class="ql-block"> 俗話說：“好記性不如爛筆頭?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 與專家積極互動，思想碰撞。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員代表對所學(xué)內(nèi)容總結(jié)發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 課余時間的放松小游戲。</p> <p class="ql-block"> 集體就餐，增進(jìn)感情。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀學(xué)員。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀班干部。</p> 結(jié)業(yè)典禮 <p class="ql-block"> 本次學(xué)習(xí)，各位專家從自己切身的實踐經(jīng)驗出發(fā)，暢談了他們在信息技術(shù)下幼兒園教育的獨(dú)特見解。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想受到極大的震撼:我深刻的意識到作為跨時代的教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)對改革開放的今天，如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng)新，個人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的。本次國培學(xué)習(xí)，專家們的講座為幼兒園今后的發(fā)展指明了努力的方向。</p> <p class="ql-block">報道：景天仙</p><p class="ql-block">審核：李燕</p>