<p class="ql-block"> 小豆芽，趣寫作，小妙招，助寫作。2021年9月，我?guī)ьI(lǐng)寧都縣黃石中心小學四（2）班的孩子們參加了小豆芽趣味寫作課程。一次次生動有趣的課程，孩子們有了更多了寫作靈感，讓我們一起去看看孩子們在金秋九月的收獲吧！</p> 仿寫走月亮 <p class="ql-block"> 一首輕快的歌曲帶領(lǐng)我們走進小豆芽趣味寫作課，孩子們聽得可認真了！</p> <p class="ql-block"> 對于孩子們來說，寫作是個頭疼的問題，不過小豆芽課程給我們小妙招。</p> <p class="ql-block"> 這次我們學習的是仿寫《走月亮》。助教老師帶領(lǐng)孩子們回顧了課文內(nèi)容，細致地分析了寫作手法，讓孩子們加以運用到小練筆中！</p> <p class="ql-block"> 月是故鄉(xiāng)明，人們常以月寄托相思之情。就如李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；張九齡的“海上生明月，天涯共此時?！痹铝猎诤⒆觽兊男闹杏质鞘裁吹拇砟兀?lt;/p> <p class="ql-block"> 從孩子們完成的作業(yè)中，發(fā)現(xiàn)他們寫得最多的是“中秋賞月??”，中秋節(jié)在孩子們的心中是團圓的象征，遠在他鄉(xiāng)的親人回到身邊一起度過一個美好的節(jié)日！除此之外，字里行間還有月下嬉戲、月下垂釣、月下散步，孩子們記錄下了心中印象深刻的一幕幕，真是一個個小作家！</p> 我們與環(huán)境 <p class="ql-block"> 保護環(huán)境，人人有責。我是環(huán)保小衛(wèi)士。結(jié)合第一單元口語交際，小豆芽趣味寫作給我?guī)砹恕段覀兣c環(huán)境》的精彩課程。通過圖片展示，我們了解到很多人正在做破壞環(huán)境的事情：亂排污水、亂丟垃圾、亂砍濫伐、亂排廢氣……</p> <p class="ql-block"> 美好的大自然是我們的家園，可有一群人卻不顧后果地肆意，造成了大自然的損害！孩子們在助教老師的引導下說出了自己身邊的所見所聞。那我們應該怎么做呢？可以把提倡人們做著什么呢？</p> <p class="ql-block"> 孩子們一個個說得頭頭是道，有的說我們可以植樹造林，有的說我們可以垃圾分類，還有的說我們可以少開車，減少二氧化碳的排放……</p> <p class="ql-block"> 原來孩子們都有自己的想法，而且能勇敢地與大家分享，真是大大的進步！根據(jù)學習目標，孩子們還匯編了保護環(huán)境建議十條，并且配上了自己多彩的創(chuàng)意，讓我們一起去看看孩子們的作品吧！</p> 推薦一個好地方 <p class="ql-block"> “江流天地外，山色有無中”大自然真是一位神奇的繪畫家，讓我們一飽眼福。第一單元的習作就是推薦一個好地方。</p> <p class="ql-block"> 孩子們小組討論，有的喜歡充滿夢幻的游樂場，有的喜歡風景秀麗的古鎮(zhèn)，有的喜歡壯麗宏偉的天安門……孩子們還針對自己喜歡的地方，寫了滿滿的推薦理由呢～瞧，孩子們盡情地分享，快樂地寫作。</p> <p class="ql-block"> 在批改的時候，我還發(fā)現(xiàn)了孩子們最喜歡游樂場，迪士尼、長隆、方特，都被記錄其中，真可謂孩子們的樂園。一個個寫作小能手，真是妙筆生花！</p> 小小“動物園” <p class="ql-block"> 小豆芽趣味寫作課程又給我們寫作提供錦囊妙計了呢～這次我們學習的是小小“動物園”。</p> <p class="ql-block"> 每個溫馨的小家庭就像一個豐富的動物園，里面的每個小動物都有自己的獨特之處：媽媽溫順如綿羊，爸爸胖胖如熊貓??，奶奶勤勞如蜜蜂??，爺爺威嚴如老虎??，弟弟調(diào)皮如猴子??，妹妹乖巧如小兔??……</p> <p class="ql-block"> 在助教老師的帶領(lǐng)下，孩子們回顧了之前學習的寫作方法。在圖文并茂的講解過程中，孩子們都有了想法??，列好提綱，運用多種修辭手法，緊扣家人的性格、外貌、愛好等特征展開習作。在老師細心的指導下，一篇篇精彩的文章躍然紙上，讓我們一起去看看吧～</p>