<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>【活動(dòng)目標(biāo)】</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>1、充分通過視覺和觸覺，分辨正方體的大</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>小,感知其特點(diǎn)。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>2、通過手指抓、捏、摸等動(dòng)作，培養(yǎng)手眼</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>協(xié)調(diào)及肌肉運(yùn)動(dòng)的控制力。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>3、增強(qiáng)專注力,建立秩序感。</i></b></p> 從小到大排列 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>將粉紅塔按照從小到大的順序排列。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>小朋友用視覺辨別大小以此排序</i></b></p> 從大到小排列 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>將粉紅塔按照從大到小的順序排列。</i></b></p> 驗(yàn) ?證 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>用最小塊來驗(yàn)證。</i></b></p> 最大的和最小的 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>小朋友，你能告訴老師哪個(gè)是最大的？哪個(gè)是最小的？請(qǐng)把最大的和最小的拿出來。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>我們來做個(gè)游戲，看誰指得快。</i></b></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:20px;">這是最大的，這是最小的，我們來比一比。</i></p> 對(duì)應(yīng) <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>我能找出與卡片大小對(duì)應(yīng)的方塊</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>取來粉紅塔放在相應(yīng)的卡片上。</i></b></p> 垂直積塔 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>小朋友，你們能用粉紅塔教具搭出什么形狀嗎？</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>我們能搭座寶塔。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>從粉紅塔中選取最大的一塊，放在毯子中，再從剩余的粉紅塔中選取最大的粉紅塔，疊在最大粉紅塔上，成塔狀。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>一共有幾層呀？</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>我們來數(shù)一數(shù)。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>1.2.3.4.5.6.7.8.9.10，</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>?一共有10層。</i></b></p> 延伸—-圖形排列 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>創(chuàng)意構(gòu)建，我們下次一起來嘗試。</i></b></p>