<p class="ql-block ql-indent-1">為了進(jìn)一步深化課堂改革，全面提高我旗教育教學(xué)水平，督促教師準(zhǔn)確理解《課程標(biāo)準(zhǔn)》和深度解讀教材，提高駕馭課堂教學(xué)的能力，有助于更好地推進(jìn)統(tǒng)編教材的實(shí)施，庫(kù)倫旗教研室組織第十九次教改大課堂（蒙漢授初中專(zhuān)場(chǎng)）暨《初中語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)基本要求》培訓(xùn)會(huì)?；顒?dòng)于2021年9月28日在庫(kù)倫旗第三中學(xué)進(jìn)行，教研室主任李海蘭、副主任仇翠玲、教研員陳秀榮， <span style="font-size:18px;">庫(kù)倫三中副校長(zhǎng)董光，以及</span>全旗蒙漢授初中語(yǔ)文教師共60余人參加此次活動(dòng)，活動(dòng)由教研室副主任初中語(yǔ)文教研員仇翠玲主持。</p> 課堂教學(xué)展示 <p class="ql-block ql-indent-1">結(jié)合統(tǒng)編教材的編寫(xiě)特點(diǎn)，此次教學(xué)展示設(shè)計(jì)為單元整體推進(jìn)教學(xué)展示，選取初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第二單元，通過(guò)前期集體備課，梳理本單元學(xué)習(xí)任務(wù)，設(shè)計(jì)整個(gè)單元的課時(shí)安排及每課時(shí)內(nèi)容，并選取其中三節(jié)課進(jìn)行展示，分別是“單元整體預(yù)習(xí)課”“教讀引領(lǐng)課”“組文閱讀課”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第四中學(xué) 叢鋮老師執(zhí)教 單元整體預(yù)習(xí)課</p> <p class="ql-block">第三中學(xué) 姚鴻飛老師執(zhí)教 教讀引領(lǐng)課《藤野先生》</p> <p class="ql-block">六家子學(xué)校付麗紅老師執(zhí)教 組文閱讀課《藤野先生》《列夫?托爾斯泰》</p> <p class="ql-block">庫(kù)倫三中八年七班同學(xué)們的精彩表現(xiàn)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老、中、青三位教師為我們呈現(xiàn)的是三節(jié)不同的課型。共同體現(xiàn)了統(tǒng)編教材的“雙線(xiàn)組元”“單元整體呈現(xiàn)”的編寫(xiě)特點(diǎn)。三位教師巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過(guò)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，<span style="font-size:18px;">深入研讀文本，不斷生成新知識(shí)，總結(jié)新方法，養(yǎng)成新能力！</span></p> 說(shuō)課、評(píng)課 <p class="ql-block ql-indent-1">作課教師代表付麗紅老師首先介紹了教材整合的策略和方法，接下來(lái)結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)這一單元內(nèi)容的要求，以及單元導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容，對(duì)這一單元教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)，并且呈現(xiàn)了整個(gè)這一單元的所有教案，供老師們參考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初中語(yǔ)文教研員仇翠玲老師對(duì)三節(jié)課做了整體評(píng)議。仇老師從此次活動(dòng)目的說(shuō)起，歸納概括出三節(jié)課呈現(xiàn)出來(lái)的共同的教學(xué)理念：一是凸現(xiàn)單元教學(xué)的整體性，體現(xiàn)統(tǒng)編教材的編寫(xiě)特點(diǎn)；二是巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，打造高效的課堂教學(xué)形態(tài)；三是突出學(xué)生的主體地位，營(yíng)造活躍動(dòng)態(tài)的課堂氛圍；四是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，教給學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。仇老師還具體指出來(lái)三位教師各自的不足，并向所有老師提出今后的努力方向。</p> 培訓(xùn)提升 <p class="ql-block ql-indent-1">教研員陳秀榮老師的培訓(xùn)獨(dú)特有高度。她對(duì)自治區(qū)教研室下發(fā)的《初中語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)基本要求》進(jìn)行了解讀，并且結(jié)合自己多年做教研員的經(jīng)驗(yàn)對(duì)全體與會(huì)教師做了業(yè)務(wù)指導(dǎo)。</p> 活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">李海蘭主任做了高屋建瓴的總結(jié)。她結(jié)合自治區(qū)培訓(xùn)的感受，評(píng)價(jià)此次活動(dòng)的意義；從國(guó)家統(tǒng)籌謀劃教育改革的高度，要求我們教師努力研究提升，做四有好老師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)最后，為三位作課教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。</p> 前期工作回顧 <p class="ql-block ql-indent-1">中心備課組 進(jìn)行集體備課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">前期在第四中學(xué)備課、磨課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">前期在第三中學(xué)集體備課、磨課</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">此次活動(dòng)，為全旗初中語(yǔ)文教師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、提升的平臺(tái)，更為教師們尤其是民族學(xué)校的教師們讀懂、用對(duì)、用好統(tǒng)編教材，實(shí)現(xiàn)課程價(jià)值最大化奠定了基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育不是一個(gè)人的事，是一群人的事，是一群心懷夢(mèng)想人的事。通過(guò)此次活動(dòng)，大家有信心一邊教，一邊研，在教研的路上撒下金色的種子，綻放人生的精彩！</p><p class="ql-block"><br></p>