<p class="ql-block"> 2021年9月26日，王金穎主任為青年教師作了一場(chǎng)精彩的數(shù)學(xué)示范課“0的認(rèn)識(shí)”，課堂上一年級(jí)小學(xué)生積極有序，授課內(nèi)容生動(dòng)豐富，課堂活動(dòng)高效，為青年教師立標(biāo)桿，樹榜樣。</p> <p class="ql-block"> 代蘭霞校長(zhǎng)，王俊杰主任和王金穎主任組織青年教師們聽課、評(píng)課，深入淺出的詮釋了“什么是一堂好的數(shù)學(xué)課”，以及應(yīng)該怎樣上好一堂好課。</p> <p class="ql-block"> 下課后孩子們對(duì)0的認(rèn)識(shí)進(jìn)行延伸，回家后和爸爸媽媽一起閱讀數(shù)學(xué)繪本《0不只是沒有》。</p> <p class="ql-block"> 一段溫馨的親子閱讀結(jié)束后，孩子們結(jié)合繪本故事，融入自己對(duì)0的認(rèn)識(shí)講述出一段段奇妙的小故事。</p> <p class="ql-block"> 孩子們以數(shù)學(xué)小報(bào)的形式把自己對(duì)0的認(rèn)識(shí)進(jìn)行呈現(xiàn)，圖文并茂，發(fā)揮自己的想象將七彩圖畫與數(shù)學(xué)知識(shí)完美呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 老師對(duì)做出精美手抄報(bào)的同學(xué)發(fā)出表?yè)P(yáng)信以示鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 隨著對(duì)0的認(rèn)識(shí)的深入感知，孩子們把對(duì)0的認(rèn)識(shí)以文字形式書寫下來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次活動(dòng)，加深了孩子們對(duì)0的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界，用數(shù)學(xué)思維分析數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)世界，<span style="font-size:18px;">提升孩子們的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。</span></p>